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對孩子說“不”的好方法

母嬰育兒孩子方法幼兒教育

寶寶進幼兒園不久 ， 很快就學會了“嶄新”的說話方式 ， “NO” 。 孩子說第一聲“NO”時 ， 母親會覺得很逗 ， 因為孩子有“思想”了 。
但母親不久便被孩子那聲聲的“NO”弄煩了!因為孩子對她的命令和要求 ， 一律說“NO” ， 孩童在向大人的權威挑戰 。 幼兒專家認為 ， 幼童這種反應是正常的 ， 關鍵在于 ， 大人如何改變和防止孩童說“NO”的逆反心理 。
方法1 直接說出理由
一個初進幼兒園的孩子 ， 吃完午餐 ， 想出去運動場玩樂 。 他指著外面說：“我想玩 。 ”我如果說：“不可以!現在你要去睡覺 ， 不能出去玩 。 ”孩子除了知道老師不同意外 ， 也學了一次“不”的用法 。 所以 ， 回答應是：“吃完飯后 ， 就要準備睡覺 。 我們下午才能出去玩 。 ”從這個沒有“不行”字眼的回答 ， 孩子懂得了“我現在不可以出去玩”的意思 。
方法2 理解感受的表達
午飯時間到了 ， 吉吉正玩在興頭上 ， 她央求道：“再玩五分鐘……”老師如果說：“不 ， 現在就去!”這不僅讓孩子失望 ， 更讓她感到否定詞的“力量” ， 說不定回家后 ， 很快會用這個“不”來對付父母 。 所以我順著她的感覺說：“我也不想打斷你 ， 因為你玩得正高興呢 。 但我們的午飯時間到了 。 ”我牽起吉吉的手 ， 把她帶離現場 。
方法3 直接陳述問題
朗朗喜歡出去散步 。 一天 ， 烏云密布 ， 看樣子快要下雨了 ， 他要求：“我要散步 。 ”我如果說：“不能出去!”孩子聽到的首先是“NO” ， 他以后自然會模仿的 。 所以我說：“我也想帶你出去玩 ， 但你看天要下雨了 。 等明天天氣好了再出去玩好了 。 ”我擺出困難所在 ， 讓孩子意識到這時不能出去 。
方法4 同意口吻押后實行
莎莎個性好動 ， 喜歡吃甜食 ， 兩杯果汁喝完后 ， 她要求道：“再要一杯 。 ”如果老師說：“不 ， 你喝太多了!”老師的話 ， 讓孩子經歷一次直接被拒絕的體驗 。 這時 ， 老師應搖搖頭 ， 告訴她：“好的 ， 但要等到下午吃點心時再喝吧 。 ”孩子聽到的是同意式的回應 ， 只是要耐心地等到下午點心時間 。
方法5 給自己時間考慮
東東原在捏泥土一組玩 ， 但他很快不喜歡這活動了 ， 向我請求道：“我要玩球 。 ”我一時拿不定主意 ， 便婉轉地對孩子說：“你給我時間想想好嗎?”這樣既可避免直接沖突 ， 又讓孩子知道 ， 老師正嚴肅地考慮他提出的問題呢 。
【對孩子說“不”的好方法】這是避免直說“NO” ， 但同樣達到“不”的效果 ， 反之 ， 則帶來負面效果 ， 要消耗大人多少的精力與體力啊 。 想想看 ， 用哪一個辦法 ， 更劃算呢?

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