【小學語文案例分析怎么寫】（結論：體驗是需要的，親身的實踐給人留下的深刻印象有時是終生難忘的 。 而且在探索過程中的思維方式、探究精神、合作精神等培養，是其他學習方式不可替代的 。 但是，活動的安排要切合實際 。 一方面是教學的實際，教學內容能夠安排、設計活動 。 促進教學的進程，幫助學生發展 。 另一方面符合學生實際，學生能做，樂做，做了能發展學科專長 。 過于強調綜合性活動，沒有學科特點，那就不是語文教學?。?
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