文章插圖
01.你在孩子身上看到的問題， 是你自己問題的投射
對于一個家庭來講， 你是樹根， 孩子是花朵 。
如果花朵有問題， 多半是樹根也有問題 。 家長們常常“看到”的孩子的問題， 其實是他自己的問題在孩子身上的“開花” 。
孩子是你的投射銀幕， 當你在孩子身上看到了問題， 那是你自己問題的外在投射 。
從本質上講， 不存在有問題的孩子， 只存在有問題的家長 。
家長意味著“頭腦”， 孩子代表著“心” 。 當生命的存在看似出現問題時， 那是“頭腦”出了問題 。
沒有你的角度、判定、認為， 你眼中會有有問題的小孩嗎？如果你眼中有有問題的小孩， 那是誰的問題？誰制造出了一個有問題的小孩？
是你， 你創造了一些問題概念， 然后你投射在孩子身上 。 是你眼花， 把一塊完美無瑕的玉看成了一塊丑陋的石頭 。
如果你認為你有一個有問題的小孩， 一定先反過來， 在你自己身上尋找問題的根源 。 就像你看到銀幕上有一些瑕疵， 先看看投影儀的鏡頭上有沒有問題 。
02.你自己的恐懼越多， 你要求孩子就越多
如果你是一個恐懼的家長， 你就會有一個有問題的小孩 。 你的恐懼越大， 你眼中小孩的問題就越多 。
恐懼， 導致掌控 。 你越恐懼， 你越傾向于去把握住某種東西， 以讓你自己有安全感 。
掌控者是頭腦， 而小孩通常都是自由的心， 他們像水一樣流動， 很難被掌控 。 這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控， 越抓不住， 越駕馭不了， 越掌控不住 。
你的恐懼越多， 你要求孩子就越多， 因而你眼中小孩的問題也就越多 。 小孩是一個有問題的小孩， 真是這樣嗎？
沒有你的恐懼， 沒有你的壓制或判斷， 他是一個很難教育的小孩， 這是真的嗎？問一問你自己 。
當你是一個完全無懼的父母時， 你的孩子才能天然成長人們都期待自己的小孩長大以后有足夠的智慧和能力 。
如何才能使一個小孩長大以后呈現出“最大”的智慧和能力？那就是讓他按照天性成長 。
如果一個小孩按照他天性本然的樣子成長， 他長大以后的智慧和能力將會最大化 。
但是如果不是那樣， 而是你特別有意識地去培養或訓練他， 成年以后， 或許他在某方面的能力不錯， 但是他的智慧心將發揮不足 。
如何才能讓一個小孩天然成長？當你成為一個完全無懼的家長的時候 。
放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長， 可不是件容易的事， 小馬的主人需要多大的無懼的心??！
他會擔心小馬在道路上遇到這樣那樣的危險， 出現這樣那樣的問題 。 他會擔心， 這樣地放任著小馬， 它以后怎樣， 它長大會如何， 等等 。
你怎么敢對你的小孩撒手？你沒有那么大的勇氣 。
在一個小孩的自由形態上， 可以看出一個家長無懼的心到底有多大 。 不是像老天一樣大膽的人， 他的小孩無法享受那純然無邊的天空大地 。
03.你知道什么對他的人生道路最好嗎？
在孩子面前， 我們似乎都是上帝 。
在一個幼小的孩子面前， 我們總是在無意識中扮演上帝：我們知道什么東西對他最好， 我們知道什么樣的道路對他最好...
從其一生的長遠角度來看， 你真的知道什么對你的小孩最好嗎？
以你的“知道”來控制你的小孩按照你的道路行走， 把你認為是好的或對的東西強加給你的小孩， 那簡直是一種挾持 。
你在挾持他的生命自由， 你在挾持他的心 。
在那無明中， 以愛或對他好的名義， 你對你的小孩做過多少蠢事你知道嗎？
當一個人在無明中時， 你怎樣對待自己， 你就怎樣對待他人 。 你用懲罰自己的方式來懲罰你的小孩， 你用責備自己的方式責備他 。
當你還是一個有許多問題的家長時， 你怎能教育出一個和你不一樣的小孩？你管得越多， 他越成為你 。
你管得越多， 他越成為你不希望他成為的那部分——越成為你內心中所討厭的自己的那個形象 。
只有你管他越少， 他才會越來越不像你， 他才會越來越發展出你的生命中所沒有的新的部分 。
你確定什么樣的道路才是你的孩子該走的最好的人生道路？
你真正知道他到底需要什么？你是上帝嗎？如果你真的是上帝， 那就像上帝一樣去做， 徹底撒手讓你的“孩子”自己成長 。
推薦閱讀
- 怎樣安全用電 如何安全用電
- 教育孩子的話，再有道理也不要說第3遍
- 順口溜5首，助你開展幼兒環保教育
- 風油精不僅能抹 竟然還能喝
- 學前教育專業到底學些什么？ 學前教育主要學什么
- 經常抽筋可不僅是缺鈣 或是這些原因
- 博學教育機構怎么樣(博文教育培訓學校)
- 2-3歲是記憶發展關鍵期，這些教育常識要了解！
- 打哈欠不僅傳染還會致疾 打哈欠易出現在移情人群
- 論學校線上教育的利與弊 線上教學的優缺點