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幼兒時間知覺的發展

母嬰育兒幼兒知覺智力發展

寶寶在游樂場玩得很開心 ， 可是快到飯點了 ， 你催寶寶說：“寶貝 ， 我們再玩一會兒就回家 。 ”你會發現他眼神疑惑地點點頭 ， 等他再玩了一次滑滑梯要帶他回去時 ， 他卻開始發脾氣了 ， 你覺得寶寶不可理喻 ， 明明說好了再玩一會兒就回家 ， 怎么不聽話呢？親愛的 ， 別錯怪寶寶了喲 ， 他現在對“一會兒”可是一點概念都沒有呀 。

幼兒時間知覺的發展

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這個例子里 ， 涉及到了 。 時間知覺是指對客觀現象的延續性、順序性和速度的反映 ， 實際上人們是通過某種衡量時間的媒介來反映時間的 。
幼兒初期兒童已有一些初步的時間概念 ， 但往往和他們具體的生活活動相聯系 。 如他們理解的“早晨” ， 就是指起床的時候 ， “下午”就是指媽媽來接的時候 。 他們對于一些帶有相對性的時間概念 ， 如“昨天”、“今天”、“明天” ， 就難以正確掌握 。 一般地說 ， 他們只懂得現在 ， 不理解過去和將來 。
這時期的幼兒已出現了最初的時間知覺 。 知道“現在”和“等一會兒” ， 知道了“馬上”和”很久”的區別 。 但這時候的空間和時間知覺還是很不準確 ， 表現在亂用“今天”、“明天”、“后天”等時間概念上 ， 明明是很久以前的事也會說成“昨天”和“剛才” 。 例如他說“明天我到公園去玩的” ， 實際上要表達“昨天”去玩的 ， 又如說“我過年的時候買的” ， 實際上并沒有正確反映時間 。
【幼兒時間知覺的發展】針對寶寶還沒完全發展好的時間知覺 ， 家長直接和寶寶說：再玩一會兒或再看十分鐘 ， 他是聽不懂的 ， 你可以用次數或數數的方式來和他約定 ， 比如說“我們再玩5次”或者“媽媽數到十就結束” 。

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