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人教版五年級數學下冊教學計劃 新人教版五年級數學下冊旋轉教案文案( 四 )

生活百科旋轉


(2)課件演示畫圖過程，并幫助學生訂正 。
三、課內練習
四、課后作業
你能根據他們不同的運動變化分分類嗎?
在生活中你見過哪些平移現象?先說給你同組的小朋友聽聽!再請學生回答 。
全體起立，我們一起來，向左平移2步，向右平移2步 。我們生活中的平移現象可多了，能用你桌上的物體做平移運動嗎?
“你見過哪些旋轉現象?”先說給同桌聽聽，然后匯報 。
起立，一起來左轉2圈，右轉2圈 。旋轉可真有意思，你能用你周圍的物體體驗一下旋轉嗎?
先說一說畫圖的步驟，再來畫圖 。
讓學會先選擇幾個點，把位置定下來，再來畫圖 。
1.第6頁2題 。
2.第9頁4題、
通過生活事例，使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉變換 。并能正確判斷圖形的這兩種變換 。結合學生的生活實際，初步感知平移和旋轉現象 。
通過動手操作，使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形旋轉90°后的圖形 。
板書設計：
旋 轉
平移和旋轉都是物體或圖形的位置變化 。
平移就是物體沿直線移動 。
旋轉就是物體繞著某一個點或軸運動


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