1. 首頁 > 生活百科 > >

期末英語課教師教學工作總結( 四 )

生活百科教學


五、立足長遠，認真總結
在本學年的教學工作中，我取得了一定的成績 。從本年度的中考成績來看，我所教班無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅 。但"金無足赤，人無完人"，在日常工作中難免存在不足 。例如：對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決 。
針對以上所說不足，在此提出改進措施：
1、加強與學生的溝通 。教師經驗不足，教學技巧性不強，難免會有學生知識掌握不夠扎實，多主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學生進行教育 。無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題 。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習 。
2、注重課堂教學的組織，對學生嚴格要求 。大部分學生的學習基礎較差，所謂"冰凍三尺，非一日之寒" 。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們 。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間 。
3、運用多種技巧教學，培養學生學習英語的興趣 。"興趣是的老師"!教師應利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發他們的興趣，使學生對本課程產生興趣 。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練 。
總之，在這一學年的教育教學工作中，我愛崗敬業，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了一定的成績 。但由于經驗不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平，以期在今后的工作中能取得更大的成績 。
期末英語課教師教學工作總結5
我將從以下五個方面來總結自己這一年的英語教學工作 。
一、充分認識教材的特點，了解學生的特性
這屆學生用的是人教版的這套教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環境 。和以前的教材相比，___的起點比較高，單詞的呈現比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內容對于大多數學生理解起來是有難度的 。而我們作為農村地區的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大 。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣 。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等 。
二、注重因材施教，準確把握難易度
我們都知道，了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要 。在這套教材的設計中，可能經常會遇到這樣的問題：在一節課上，既有大量的單詞呈現，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序 。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺 。所以我在備課的時候，就會根據學生的實際情況把教材內容進行適當的改編、整理，每節課確定一個重點內容，對于那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受 。
同時根據不同的班級學生的整體素質，性格特點等，我也采取了不同的策略 。
三、認真完成各項常規教學環節，力求落到實處
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規教學環節上 。這一年來，我仍然堅持認真備好每節課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務 。在教學活動中，我針對不同的教學內容采取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現通俗易懂又趣味易記的教學內容 。并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業 。堅持單元檢測，及時發現并提醒學習出現問題的學生，幫助他們把成績趕上來 。
四、加強知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學生
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反復記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握 。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，并當天批改后發給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好 。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦 。對于一些聽寫背書不理想的學生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦 。

推薦閱讀