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七年級上學期班主任工作總結 七年級上學期工作總結10篇

生活百科總結

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間的教學，相信大家的能力都得到了很大的提高，這時候十分有必須要寫一份工作總結了!下面是小編給大家帶來的關于七年級上學期工作總結，歡迎大家前來參閱!
七年級上學期工作總結1
高中這一年，是充滿了挑戰和艱辛的一年 。作為一名高中的英語老師，認真踏實地做好教學工作，把大部份的時間用來學習、研究新題型和高考備考 ?，F在把所做的工作總結如下：
一、加強研究，提高復習備考工作的針對性
認真學習并分析了高考題的類型，總結規律尋找突破口 。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復習備考 。在常規教學及復習備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學，加強閱讀技巧的指導，形成有效的閱讀策略，從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力 。
二、制定計劃，加強復習的目標性 。
根據學生的具體情況，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為三個階段 。
1、夯實基礎，發展能力 。
近年來高考英語逐漸側重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了 。因此，在復習過程中，首先組織學生鞏固各項基礎知識，同時通過不斷的語言練習，掌握一定的技巧 。在此基礎上，再通過科學系統的訓練，發展能力，收到了事半功倍的效果 。要求學生在上個學期第一輪復習的基礎之上，進一步熟悉鞏固所學過的詞組、句型和短語，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎 。

2、強化專題訓練，回歸基礎 。
前半個學期，主要進行專題訓練 。針對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導 。后半學期則主要進行模擬套題的訓練，訓練學生的答題方法、技巧和解題的速度 。承受著高考臨近，我根據學生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學生取得高分是非常有利的 。學生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯” 。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固 。因此，我讓學生把復習的重點要放在查漏補缺上 。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓練 。
七年級上學期工作總結2
隨著__年的高考結束，高中這一學年的教學工作也基本結束了，心里一塊石頭終于落地 ?？吹綄W生高考英語取得了可喜的成績，我的內心也充滿了喜悅和激動，一年來的辛辛苦苦，終于讓我收獲了豐碩的果實，享受豐收帶來的快樂!一份耕耘一份收獲，教學任務順利超額完成，雖苦但同時也快樂著，高考使我和學生都經歷了生的一場艱苦磨練 。
在高中開學伊始，我就充分的認識到高中的教學工作是“時間短、內容多、責任強、任務重、強度高、壓力大”，所以我依據教學大綱及高考考綱的特點，結合我校學生英語的實際情況，并根據新課程改革的要求，對本學年的教學工作進行了整體規劃 。本著教育以人為本，學以致用，注重對學生能力的培養、素質的培養以及道德品質的培養;鼓勵學生積極參與交流與合作，大膽創新與實踐，倡導研究性學習，增強學生學習英語的積極性和主動性 ?？偨Y起來主要有以下幾點：
一、重抓基礎，逐個突破 。
1、重視聽力和朗讀 。個人認為聽和讀是語言交流最根本的基礎 。一年的教學工作都重視培養學生的聽讀能力的培養和訓練 。聽讀所有課文和單詞，并做聽力訓練，利用早讀時間聽讀完前八冊的課文和單詞兩遍，這樣做不僅使好生鞏固好基礎，也幫助差生克服學習困難，產生學習英語興趣，并能使學生保持持之以恒的學習熱情和學習動力 。做聽力訓練每周利用第九節和一個晚自習進行訓練，讓學生訓練之前花兩三節課進行方法指導為先 。另外在平時課堂教學中也盡量給學生創設聽讀語言環境，如老師的講授語言能用英語就盡量使用英語，在講授閱讀和語法也讓學生讀重點段和句型 。
2、詞匯訓練，這是英語教學的重點環節 。想辦法讓學生掌握大量的詞匯對于高考來說是非常關鍵的 。要注重學生語音基礎，識記單詞必先會讀，并利用構詞法培養學生的詞感，達到讀出來就會寫 。同時要引導學生區分閱讀詞匯和寫作詞匯，對于常用的'重點詞匯和高級詞匯的使用要反復訓練，讓學生熟練掌握，并加強在語境中掌握詞匯的應用 。對單詞，尤其是動詞的掌握，應放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記 。突破單詞關的訣竅一要穩扎穩打學一個就記住一個;二要詞不離句，句不離文;三要利用記憶周期，適時反復記憶 。

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