高一下學期數學教學工作計劃 高一下學期工作計劃10篇( 二 )


(一)繼續抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話 , 直到行之有效 。
(2)多多了解關心學生 , 努力開導學生 , 盡力做好心理專家和引導者 。
(3)利用空余時間進行家訪 , 及時與家長交流情況 , 統一思想 。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性 , 鼓勵他們再上一個臺階 。
(5)盡量轉變差生的學習態度 , 努力提高他們的學習成績 。
(二)常規工作:
(1)積極開展各項評比活動 , 形成比、學、趕、幫的風氣 , 人人爭做“陽光學生” 。
(2)適當調整班干部組織 , 定期舉行班干部會議并做好記錄 。鼓勵班干部積極主動 , 并創造性得處理班內事務 , 培養工作能力 。

(3)加強對學生的心理健康教育 , 優化學生的心理狀態 。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動 , 使他們走近社會 , 了解社會 , 增強他們的社會責任心和為人民服務意識 。
(三)學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通 , 了解學生情況 , 做好協調工作 。
2、做好后進生轉化工作 。
3、加強對學生綜合能力的培養 , 積極培養學生的創造精神 , 利用班會開展形式多樣的活動 , 如知識競賽 , 讀書交流會 , 辯論會等 。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理 。
高一下學期工作計劃3
一、班級目標口號:
“做的自己” 。具體闡述為:起始年級以養成教育為基礎 , 培養學生良好的習慣 , 提升學生文明素養;激發學生愛班級、愛學校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養學生的組織協調能力和自信陽光的心態 。
二、班級現狀分析:
學生總人數55人 , 男生人數29人 , 女生人數26人 。從8月份夏令營表現和上學期的學情觀察來看 , 絕大部分同學紀律觀念強 , 學習態度認真 , 上進心強 , 有活力 , 有朝氣 , 是一個有很大可塑性的集體 。但因為學生來自于不同的初中 , 無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊 。需由班主任緊盯嚴抓 , 全面跟進 , 幫助其成功渡過轉折期 。
三、指導思想:
班集體建立之初 , 培養全班同學集體榮譽感 。促使他們積極參加社會、學校公益勞動 。發展學生個人特長 , 培養一支有較強的活動能力的班干隊伍 。提倡班級的民主管理 , 提高學生的自我管理能力 , 在良好的班風建設中 , 形成一種濃厚的學習氛圍 , 銘記班訓:“態度決定一切” , 創建快樂學習班集體 , 爭取通過努力在各項活動中取得好成績 。
四、工作特色規劃:
1、我的班級我做主
開學初 , 結合新班級的組建 , 摒棄以前班主任規劃班級的方式 , 利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優點 , 一方面正好是教師節感恩初中的老師 , 另一方面也是對新班級的建議 , 將班級學生的建議羅列到位 , 從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級 , 這樣達到了人人參與 , 人人感悟的目的 , 讓每個學生成為班級管理的主人翁 。
2、“三個一”工程
針對初高中的銜接問題 , 高一學生學習習慣的培養尤為重要 , 為了提高學生的適應能力 , 特別是數學上加強學生學習的主動性 , 我在班級開展“三個一”工程 。即每天問一題 , 每天認真訂正一題 , 每天掌握一題 。通過這種活動 , 加強學生對學習的熱情 , 同時在作業的認真程度上下功夫 , 進行優秀作業的展評 , 提高作業的規范性 。
3、憶經典 , 傳族魂
結合民族精神月的活動 , 利用本身我是歷史老師的優勢 , 結合歷史課中中國一百多年的抗爭史 , 讓學生查閱資料 , 講述歷的愛國志士的事跡 , 召開主題班會 , 選拔優秀的同學進行國旗下講話 , 培養學生的責任意識 , 認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性 。
4、讀萬卷書 , 行萬里路

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