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秋季幼兒預防咳嗽小知識 幼兒預防咳嗽小知識( 三 )

生活百科癥狀


另外，家中若有成員患感冒等傳染病，也應盡量將嬰幼兒與其隔離 ?；颊咭魃峡谡?，并勤洗雙手，以防通過接觸等方式傳播疾病 5、俗話說“三分治，七分養”，欲治愈小兒咳嗽不可不注意“養” 。
保持居室內空氣新鮮污濁的空氣對呼吸道黏膜會造成不良刺激，可使呼吸道黏膜充血、水腫、分泌異常或加重咳嗽，嚴重的可引起喘息癥狀 。因此，要保持室內空氣新鮮，廚房油煙要排出，家長更不可在家吞云吐霧過煙癮 。
應定時開窗換氣 。居室保持適當濕度環境過于干燥，空氣濕氣下降，黏膜發干、變脆，小血管可能破裂出血，纖毛運動受限，痰液不易咯出 。
呼吸器官有炎癥時，影響更為明顯 。保持室內一定濕度并不困難 。
氣候干燥時，可常用濕拖把拖地，或在地上灑些水 。6、及時增減衣被許多家長認為，孩子肯定比大人怕冷，他們往往不分季節，不分室內室外，將孩子捂得過厚，包得過嚴，不讓孩子受一點寒氣，其結果是造成機體調節能力差，抵抗力低下 。
7、保證充足睡眠睡眠時，全身肌肉松弛，對外界刺激反應降低，心跳、呼吸、排泄等活動減少，有利于各種器官機能恢復及疾病的康復 。應設法讓孩子多臥床休息，保證孩子充足的睡眠，以利于機體康復 。
8 8、防治小兒過敏性咳嗽，應避開誘發因素： 冬季家長應盡量為孩子做好防寒保暖，避免著涼、感冒； 避免食用會引起過敏癥狀的食物，如海產品、冷 。
活動設計背景
健康對于幼兒成長來說是最重要的 。天氣冷了，我發現本班有許多幼兒不愿多穿衣服，導致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關知識，促進幼兒的健康長成 。
活動目標
1.了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人 。
2.初步了解一些預防感冒的方法 。
3.知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個勇敢的孩子 。
教學重點、難點
重點：了解一些預防感冒的方法 。
難點：了解感冒的癥狀 。
活動準備
預防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等） 。
活動過程
一、設置情景，引起幼兒的興趣 。
園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了 。
二、說一說：感冒的癥狀及原因 。
1.園園怎么了？為什么會感冒？
教師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒 。
2.你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？
教師小結：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒，當身體不舒服的時候要及時告訴大人 。
三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥 。
討論：園園會到哪里看??？她打針的時候哭了沒有？小朋友打針的時候是怎么做的？哪個來學學打針的動作是怎樣的？
教師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了 。
四、結合圖片展開討論：初步了解預防感冒的方法 。
1.討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？
2.看圖片提升經驗，了解預防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
五、活動延伸：幼兒進行區域活動——寶寶醫院 。
教學反思
活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預防感冒，戰勝感冒的意識 。在活動的各個環節，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法，收到了較好的效果 ?；顒尤绻苷堄變簣@的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好 。
活動設計背景
在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒，那如何才能做好預防好感冒呢？通過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識 。
活動目標
1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響 。
2.讓幼兒知道預防感冒的小常識 。
教學重點、難點
讓幼兒知道預防感冒的小常識，提高幼兒預防感冒的意識，從而更好保護好自己
活動準備
活動準備：掛圖一幅
音樂
活動過程
活動過程：
一、引導幼兒觀察畫面：
教師：圖中天下雨了，樂樂不愛打傘，總喜歡到房子外面去淋雨，還到處跑來跑去，把身上的衣服全部淋濕了，媽媽看見了很生氣的批評樂樂 。

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