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初中七年級數學教學工作總結 初中三年數學教學工作總結

生活百科總結

總結所要反映的是全局工作或某項工作的全貌 ， 全局工作不能遺漏哪個方面 ， 單項工作不能遺漏哪個環節 ， 否則就會影響工作總結的客觀性和全面性 。以下是小編為大家推薦的關于一些初中三年數學教學工作總結 ， 希望能幫助到大家!
初中三年數學教學工作總結1
時間過得真快 ， 一轉眼踏上工作崗位已有幾年了 ， 從初出茅廬的大學生到現在 ， 我成長了很多 ， 不管在教學和學生管理方面都積累了很多經驗 。一學期來 ， 本人認真備課、上課、聽課、評課 ， 及時批改作業、講評作業 ， 做好課后輔導工作 ， 廣泛瀏覽各種知識 ， 構成比較完全的知識結構 ， 嚴格要求學生 ， 尊重學生 ， 個人發揚教學民主 ， 使學生學有所得 ， 從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟 ， 并順利完成教育教學任務 。下面是本人的教學經驗及體會：
1、要進步教學質量 ， 關鍵是上好課 。為了上好課 ， 我做了下面的工作：
(1)課前預備：備好課 。
①認真研究教材 ， 對教材的基本思想、基本概念 ， 每句話、每個字都弄清楚 ， 了解教材的結構 ， 重點與難點 ， 把握知識的邏輯 ， 能應用自若 ， 知道應補充哪些資料 ， 怎樣才能教好 。
②了解學生原本的知識技能的質量 ， 他們的愛好、需要、方法、習慣 ， 學習新知識可能會有哪些困難 ， 采取相應的預防措施 。
③考慮教法 ， 解決如何把已把握的教材傳授給學生 ， 包括如何組織教材、如何安排每節課的活動 。

(2)課堂上的情況 。
組織好課堂教學 ， 關注全體學生 ， 留意信息反饋 ， 調動學生的故意留意 ， 使其保持相對穩定性 ， 同時 ， 激起學生的情感 ， 使他們產生愉悅的心情 ， 創造良好的課堂氣氛 ， 課堂語言簡潔明了 ， 克服了之前重復的毛病 ， 課堂提問面向全體學生 ， 留意引發學生學數學的愛好 ， 課堂上講練結合 ， 布置好家庭作業 ， 作業少而精 ， 減輕學生的負擔 。
2、要進步教學質量 ， 還要做好課后輔導工作 。
我現在帶兩個班的數學教學工作 ， 而數學每個班中的落后生肯定存在 ， 給我的課后輔導工作帶來了很大的難度 。因此我在班級中設置“小組幫”的活動：將一個班級的學生分為八個大組 ， 一個大組長和一個小組長 ， 這兩個人齊心協力管理好六個組員的各方面 ， 每個小組中分配一個落后生 ， 進行重點幫助 。一個學期下來 ， 效果還是不錯的 。固然這其中還有很多待改進的細節 ， 希望在學期這一方法能更完善 ， 實現優生帶落后生的好效果 。
3、積極參與聽課、評課 ， 虛心向同行學習教學方法 ， 博采眾長 ， 進步教學水平 。
在教學方面 ， 固然已經是第二年了 ， 但和同事比起來還很不夠 ， 所以聽課是我學習的一種很好的途徑 。個人在聽課前先對開課教材進行研究 ， 再自己在心里稍微構成自己的教學方案;在聽課進程中就可以夠將開課老師的教學思路和自己的進行對照 ， 從而汲取精華 ， 及時進行反思他人設計的意圖及效果 。
4、珍惜開課機會 ， 在磨課中成長
學生的絕大多數的時間是在學校度過的 ， 學校是培養學生健全人格 ， 增進其良好的社會適應能力的主要場所 ， 而教師是學校教育的主要推動者 。在學生心目中 ， 教師是楷模 。對學生耐心指導 ， 給予適當機會進行鼓勵 ?？釔蹖W生 ， 關心學生學習和生活 ， 使學生德、智、體等全面發展 。并主動與學生家長聯系 ， 應用學校、家庭各種因素進步學生的成績 。固然 ， 針對不同性情和家庭環境的學生要采用不同的教育方法 。這一點 ， 我還必須不斷的進行摸索 。作為一位教師 ， 面對的是一個班級幾十名學生 ， 幾個班級幾百個學生 。在班級教學中 ， 不但有開課對一個教師的成長是非常明顯的 ， 本學期我共展現了兩節課：《平移和旋轉》和《秒的熟悉》 。通過這兩節課的開出 ， 我覺得重要的是在不斷的磨課中我學到了很多 ， 特別在課堂細節方面的處理 ， 讓我明白了一堂好課背后隱藏著那末多的“秘密” ， 而我也體會了自己的教學細節方面做的如此欠缺 ， 讓我清楚的熟悉到自己今后努力的方向 。

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