初中七年級數學教學工作總結 初中三年數學教學工作總結( 三 )


為了不辜負領導的信任和同學的希望 , 我決心盡我最大所能去提高自身水平 , 爭取較出色的完成新高一教學 。為此 , 我一方面下苦功完善自身知識體系 , 打牢基礎知識 , 使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面 , 繼續向其他教師學習 , 抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習 。對待課程 , 虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課 , 認真學習他們上課的安排和技巧 。這一年來 , 通過認真學習教學理論 , 刻苦鉆研教學 , 虛心向老教師學習 , 我自己感到在教學方面有了較大的提高 。在今年的數學基本功競賽中先后獲得張甸區一等獎、姜堰市三等獎 , 并且被評為”姜堰市教壇新秀” 。學生的成績也證實了這一點 , 我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績 , 所輔導的學生在“江蘇省數學邀請賽”中分別獲一二三等獎 , 同時我也獲得第五屆時代學習報數學文化節“優秀指導教師”獎 。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度 , 不遲到、不早退、有事主動請假 。在工作中 , 尊敬領導、團結同事 , 能正確處理好與領導同事之間的關系 。平時 , 勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽 , 從不鬧無原則的糾紛 , 處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行 , 毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力 。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高 , 本人在教學之余 , 還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術 。
五、不足之處
反思一年多的工作 , 自己在一些細節工作上還存在著不足 , 特別是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求 。在今后的工作中 , 應充分注重工作中的細節 , 盡量使自己的工作做得扎實 。
總之 , 在這學期的教學工作中收獲了很多 , 提高了很多 , 同時也感受到了自己的不足 。在今后的工作中 , 應不斷提高自己的業務能力、充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作 , 一如既往的兢兢業業 , 勤奮鉆研 , 盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在 。
初中三年數學教學工作總結3
本人本學期擔任初一(93)(94)兩班數學課教學 。一學期的工作已經結束 , 為了總結經驗 , 尋找不足 ?,F將一學期的工作總結如下:
加強學習 , 提高思想認識 , 樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業務學習 , 緊緊圍繞學習新課程 , 構建新課程 , 嘗試新教法的目標 , 不斷更新教學觀念 。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來 。通過學習新的《課程標準》 , 認識到新課程改革既是挑戰 , 又是機遇 。將理論聯系到實際教學工作中 , 解放思想 , 更新觀念 , 豐富知識 , 提高能力 , 以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮 。
通過學習新的《課程標準》 , 使自己逐步領會到一切為了學生的發展的教學理念 。樹立了學生主體觀 , 貫徹了民主教學的思想 , 構建了一種民主和諧平等的新型師生關系 , 使尊重學生人格 , 尊重學生觀點 , 承認學生個性差異 , 積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處 。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿 。重視了學生獨立性 , 自主性的培養與發揮 , 收到了良好的效果.
教學工作是學校各項工作的中心 , 也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵 。一學期來 , 在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時 , 我積極探索教育教學規律 , 充分運用學?,F有的教育教學資源 , 大膽改革課堂教學 , 加大新型教學方法使用力度 , 取得了明顯效果 , 具體表現在:
備課深入細致 。平時認真研究教材 , 多方參閱各種資料 , 力求深入理解教材 , 準確把握難重點 。在制定教學目的時 , 非常注意學生的實際情況 。教案編寫認真 , 并不斷歸納總結經驗教訓 。

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