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初中七年級數學教學工作總結 初中三年數學教學工作總結( 二 )

生活百科總結



5、努力做好“教書”和“育人”
在教予知識的進程中對學生進行情感教教師與學生的互動 ， 學生與學生之間也存在著互動 ， 要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素 ， 教師就需要進行有效的班級與課堂管理 。因此 ， 作為一位小學教師 ， 要想勝任教學 ， 還必須具有班級與班級組織管理方面的知識 ， 不但要把握班級中學生整體上各方面的基本情況 ， 也要了解每個學生各方面的具體情況 ， 這樣才能在教學當選擇最恰當的教學策略進行教學 。這也就需要更加努力的工作 ， 更加積極參加素質教育的實踐 ， 不斷的學習 ， 不斷的更新教育理念 ， 不斷的進步自己 ， 這樣才能給予下一代更好的教育!
社會對教師的素質要求更高 ， 在今后的教育教學工作中 ， 我將更嚴格要求自己 ， 努力工作 ， 發揚優點 ， 改正缺點 ， 開辟前進 ， 為美好的明天貢獻自己的氣力 。
初中三年數學教學工作總結2
一本勵志書上曾經這樣說過 ， 一個人的成功與否 ， 不在于他的年齡大小 ， 而在于他的意志力、經歷和心智.回顧我的20 ， 如果真的要來一個總結的話 ， 自己真的是感同身受.總覺內心深處時時充盈著感動 。是領導的關懷 ， 同事間的互助 ， 師生間的靈犀 ， 讓我感到了生活的意義 ， 感到了生命的美好 ， 也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念 。我感動著這一切 ， 所以我也努力工作著 ， 回報著 。
轉眼間 ， 一年過去了 ， 在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水 。這一年是我人生中最亮麗的一年 ， 是幾年教學中收獲最多的一年 ， 雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足 ， 但絕對是我成長最快的一年 ， 是我經驗積累最多的一年 ?，F就這一年的工作總結如下：
一、師德方面：加強修養 ， 塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上 ， 因為這是教師的立身之本 ?！皩W高為師 ， 身正為范” ， 這個道理古今皆然 。從踏上講臺的第一天 ， 我就時刻嚴格要求自己 ， 力爭做一個有崇高師德的人 。我始終堅持給學生一個好的師范 ， 希望從我這走出去的都是合格的學生 ， 都是一個個大寫的“人” 。為了給自己的學生一個好的表率 ， 同時也是使自己陶冶情操 ， 加強修養 ， 課余時間我閱讀了大量的書籍 ， 不斷提高自己水平 。今后我將繼續加強師德方面的修養 ， 力爭在這一方面有更大的提高 。
二、教學方面：虛心求教 ， 強化自我
擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的 ， 在實際工作中 ， 那就得實干加巧干 。對于一名數學教師來說 ， 加強自身業務水平 ， 提高教學質量無疑是至關重要的 。隨著歲月的流逝 ， 伴著我教學天數的增加 ， 我越來越感到我知識的匱乏 ， 經驗的缺少 。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛 ， 每次上課我都感到自己責任之重大 。為了盡快充實自己 ， 使自己教學水平有一個質的飛躍 ， 我從以下幾個方面對自身進行了強化 。
首先是從教學理論和教學知識上 。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考 ， 而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍 ， 對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用 。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時 ， 我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論 。

其次是從教學經驗上 。由于自己教學經驗有限 ， 有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理 。因而我虛心向老教師學習 ， 力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗 。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強 。
最后我做到“不恥下問”教學互長 。從另一個角度來說 ， 學生也是老師的“教師” 。由于學生接受新知識快 ， 接受信息多 ， 因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識 。

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