初中數學教學經驗總結 數學教學教研經驗總結6篇( 六 )


一、思想方面
作為教師 , 責任心是工作成敗的關鍵 , 也是良好師德的具體體現 。當然個人的能力也非常重要 。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的 , 這是多年來的實踐經驗 , 也是我工作的座右銘 。為此 , 一年來 , 本人一直嚴于律已 , 時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己 , 緊記自己是教師的身份 , 做到以身作則 , 為人師表 。熱愛和關心學生 。做到既教書又育人 。
嚴格遵守學校的各種規章制度 , 按時上、下班 , 不遲到 , 不早退 , 有事請假 。工作積極、主動 , 任勞任怨 。從不斤斤計較 , 具有強烈的事業心和高度的責任感 。能出色完成學校安排的各項教育教學工作 。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師 。
【初中數學教學經驗總結 數學教學教研經驗總結6篇】二、教育教學方面
本人一年來 , 無論是教育還是教學方面 , 都力求做到最好 。在教學過程中 , 我首先把學生思想品德教育放在首位 , 努力轉化差生 , 并取得了一定的成績 。
在教學中 , 我認為:要嚴格要求每一個學生 , 不管是思想還是學習上 , 不能隨便遷就學生的缺點 , 否則只能是導其繼續范錯 , 發現有范錯誤的苗頭 , 就要馬上進行引導、教育 , 把這種錯誤的思想轉化為學習的動力 。但 , 要想收到預期的效果 , 得講究方法 , 耐心教導 , 循循善誘 , 批評與誘導相結合 。與家長取得聯系 , 爭取家長的大力支持 。經常與其談心、交朋友 , 使學生心中形成親其師 , 信其道的向師性 。這也是我教育學生的一點淺談 。
在教中 , 我不斷地鉆研、探索、總結教法 , 接手六年級后 , 自己對教學內容不太熟 , 于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己 。了解當前的教育教學形式 , 不斷吸取新思想、新方法 。理論聯系實際 , 不斷改變自己的教法 , 以適應當前教學的需要 , 并結合學校教研專題 , 認真考慮怎樣分層導練 , 學生主動參與探索知識的全過程 。
三、存在的問題
1)、教師的觀念較為保守 , 放不開 。
2)教學中沒注重學生非智力因素的培養:如學生學習的品質、習的興趣、態度、策略、方法等 。導致學生的學習積極性不高 。
3)課的結構過于簡單 , 方式過于單一 , 容量不大 , 練習量過少 , 特別是應用題方面的教學 。
4)堂上練習密度不大 , 節奏不緊湊 , 效果較低 。
5)課堂教學處理的的藝術水平較低
針對以上問題 , 要求教師抓住每個教學點的關鍵 , 運用最直接、最易懂易明的教學方法引導學生 , 課堂的基本模式為:先練后導導練結合當堂訓練及時反饋達成目標 。教學任務要日日清、月月清、年年清 。


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