注重研究《考試說明》中變化的部分 ， 凡是《考試說明》中明確規定的考點 ， 必須復習到位 ， 不能有半點疏漏 ， 對于有變化的內容則更加重視 ， 絕不遺漏一個考點 ， 也絕不放過一個變化點 。復習一個考點的同時 ， 我們也結合了適當的訓練 ， 以期達到鞏固的目的 。對于資料的選擇 ， 我們堅持精選試題 ， 精心組合 ， 不搞盲目訓練 ， 有針對性、階段性、計劃性 。更不搞題海戰術 ， 題不在多 ， 貴在于精 ， 在于質量 ， 讓學生練有所獲 。對于每一次訓練我們都必須精講 ， 而且講必講透 ， 重在落實 。
4、重視高三數學作業的布置和批改 ，
高三的復習時間是寶貴的 ， 學生的時間與精力是有限的 ， 所以我們教師對教學的安排 ， 作業的安排要十分慎重 。作業的安排一定要針對性、目的性強 。作業留的太多太難是沒有必要 ， 一方面耗費學生的精力和時間 ， 影響了其它學科的學習 ， 另一方面可能使一些學生根本不能完成 ， 逐漸失去學習數學的興趣與信心而放棄學數學 ， 這樣的例子也是很多的 。我的體會是作業每天要有基礎題也要有提高題 ， 量要適中 ， 作業要重質 ， 不要重量 。通過強化綜合題訓練 ， 掌握解題技巧 ， 提高學生綜合題解題能力 。在解答格式上要求完整 ， 答題要規范 ， 盡量要求會就要全;努力幫助學生樹立信心 ， 糾正不良的答題習慣、優化答題策略、強化一些注意事項 。同時我們側重于每次大小考試的批改 ， 大小考試也比較頻繁 。在每一次模擬考試時我們改卷都從嚴要求 ， 盡量向高考標準看齊 ， 雖然有時候成績低 ， 不好看 ， 但是對學生效果很好 。學生會注意書寫格式 ， 書寫表達 ， 數學的表述 ， 也就是注重解答的細節 。這樣的作用也是顯著的 ， 學生的數學表達能力得到提高 ， 會做的題目都能得到理想的分數 。
5、加強心理素質的培養 ， 抓好學生的應試能力
考試的過程是緊張勞動的過程 ， 既有體力上的 ， 又有心理上的 ， 想要在高考中取得好成績 ， 不僅取決于掌握扎實的數學基礎知識、熟練的基本技能和出色的解題能力 ， 還取決于考前的身體狀況、心理狀況和臨場發揮 。自信心和優良的心理素質是取得成功的重要條件 ， 良好的心態可以確保水平的正常發揮 。今年福建的數學高考試題 ， 看似平常 ， 但在基礎中體現了創新 ， 平常中考查了能力 ， 突出考查考生基礎知識、數學應用意識、潛在學習能力 。我們的一些中上水平的學生 ， 平時覺得考試就那么一回事 ， 當走進高考考場 ， 特別是看到今年的試題中新題、遇到一些障礙時 ， 無法調整好心態 ， 不能正常發揮 。我們要加強學生心理素質的培養 ， 向非知識、非智力因素要成績 。高三數學復習 ， 不僅僅是數學教學 ， 而應是數學教育 。我們數學老師要用一個教師人格的魅力去打動學生 ， 用科學的態度 ， 刻苦鉆研的精神去影響學生 ， 注重激發學生的數學興趣 ， 幫助學生樹立信心 ， 培養鉆研精神 。工作要有針對性 ， 有數學天賦 ， 數學成績優秀的同學 ， 重在督促 ， 指出不足;中等生 ， 重在鼓勵 ， 適當提問 ， 調動學習積極性;對成績差的同學 ， 要特別重視發自內心的那種重視 ， 幫他們找到差距 ， 準確定位 ， 樹立信心 ， 作業有針對性 ， 多檢查 。
總結起來我們這一年高考備考的復習方向是正確的 ， 復習方法比較合理 ， 學生的成績是令人滿意的 。高考之后看 ， 仍有些不足 。如少數考生臨場發揮太差 ， 心理素質有待提高;差生較差也較多 ， 雖然也作了不少的輔導 ， 但是提高他們的成績仍然缺少辦法 ， 今后的教學工作應該更細致些 。
數學教學教研經驗總結6
為更好的為下一年度工作能順利進行 ， 現對本年度數學教師工作做一個總結 。
推薦閱讀
- 初中生補腦吃什么好
- 常熟初中一年級新生現場審核時間+材料
- 2020年杭州小升初對應初中 2023杭州小升初學區劃分去哪看
- 2023杭州入學早知道怎么查初中學區劃分
- 開封中招分配生在每個初中的人數 2023開封中考分配生是怎么錄取的
- 初中生面試自我介紹30秒 初中生面試自我介紹
- 初中播音員一分鐘自我介紹 初中一分鐘的自我介紹最新范文
- 一年級自我介紹簡短范文 自我介紹初中簡短范文
- 赤峰市紅山區初中有幾個？
- 2022初中面試自我介紹怎么說