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關于端午節賽龍舟的作文 端午節賽龍舟的小學課堂作文( 二 )

生活百科紅隊


我們練好了 ， 就開始正式比賽了 ?！邦A備——”老師喊著 ， “開始!”一聲令下 ， 我們四個隊伍一起沖出起跑線 ， 第一輪大家都沉默地跑 。過了一會兒 ， 老師問我們：“大家可不可以出聲來調整我們的節奏和速度呢?那我們出什么聲呢?”有一位男同學搶著回答：“可以數‘一二一二’來調整節奏 。”于是到第二輪 ， 大家都響亮的喊著號令 ， 我們這一次步伐終于一致了 。不再出現有人摔倒的現象了 ， 也不再出現隊散的情況了 。第三輪開始了 ， 可能是經過前兩輪的比賽 ， 大家都累了吧 ， 有人松手了 ， 不少的隊伍都散了 ， 但是我們女生1隊堅持下來了 。最后 ， 我們女生1隊贏得了全局的勝利 。我真是太激動了 。
我通過玩這個有趣的游戲 ， 親身體會到：做什么事都不能輕易放棄 ， 大家要團結一心 ， 共同努力 ， 最終就能贏得勝利 。
端午節賽龍舟的小學課堂作文4
職業女子100米龍舟比賽開始啦!只見六條龍舟如離弦的箭一般沖了出去 。
其中 ， 紅隊一直處于遙遙領先的狀態 ， 把別的龍舟甩得遠遠的 ?？醇t隊的一位劃手 ， 左手握住槳的頂部 ， 右手則緊緊握住了槳柄和槳面的交界處 。她埋著頭 ， 目不轉睛地盯著下面 ， 身子微微向前傾 。她先把槳從水中拿出豎起來 ， 然后又讓它呈圓弧狀插到水中并不斷撥動水面 ， 銀色的水花淋了她滿頭滿身 。她使出了洪荒之力 ， 手臂上隆起的肌肉顯得異常堅韌有力 。而鼓手敲擊出來的聲響使她更加快速劃動 ， 速度如閃電一般 。
除了這位姑娘 ， 這支隊伍的其他隊員也都非常拼命 。她們伴隨著加油吶喊聲 ， 整齊劃一地揮動著船槳 ， 如銀子般的水花像雨霧一樣灑來灑去 ， 形成了一道亮麗的風景線 。鼓手敲擊鼓面發出的聲音就如那充滿干勁的勞動號子：“姐妹們 ， 加油啊!加油!我們可以的!”此時隊員們心里只想著要得第一 ， 龍舟行進的速度就像在飛 。
場下的觀眾進入了瘋狂的狀態 。他們有的大聲高喊：“加油 ， 加油 ， 加油!”有的索性站了起來 ， 向自己喜歡的隊伍揮動雙手……賽場上下一片歡騰 。
紅隊聽到了觀眾的歡呼聲 ， 更賣力了 。最后 ， 她們終于不負眾望 ， 第一個沖過了終點線 。紅隊隊員齊心合力獲到了冠軍 ， 真為她們感到驕傲!
端午節賽龍舟的小學課堂作文5

“太好了!”“太好了!”聽媽媽說 ， 我們要去看賽龍舟 ， 我情不自禁地歡呼起來 。
雨后 ， 涼風吹來 ， 令人神清氣爽 。此時 ， 我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟 。
一路上 ， 稻田一片碧綠 ， 有的抽出了稻穗 ， 有的垂下了頭 ， 像是在向我們問好 ， 今年一定是個豐收年!到了桂東 ， 這里游人如織 ， 我們好不容易擠到人群中 ， 費了好大的勁穿來擠去 ， 我和媽媽、表哥才擠到河邊 ， 就等著看賽龍舟了 。
過了一會兒 ， 遠處傳來了鞭炮聲 ， 也隱隱約約聽到鼓聲 。岸上的人歡呼起來 ， 說：“龍舟來了!”此時青白兩龍舟如箭離弦 ， 似龍出海 ， 你追我趕 ， 鼓聲和劃槳聲融合在一起 ， 我想 ， 這種協調和力度不是一兩天就能學會的 。在下游地方時 ， 青龍突然慢了下來 。青龍比較靠岸邊 ， 水流比較慢 ， 有的劃槳弄到岸邊的石頭 ， 隊員也因此分散注意力 ， 越來越慢 ， 與白龍拉開了七八米的距離了 。此時 ， 打鼓人感覺到了 ， 馬上用力擊鼓 ， 隨著鼓點隊員們找回節奏 ， 找回了干勁 ， 拼命趕了上來 。隊員用力劃劃槳 ， 岸上的人則不由自主地吶喊 ， “青龍加油”!“青龍加油”!吶喊聲 ， 鑼鼓聲響成一片 ， 不一會兒 ， “青龍”竟然后來居上贏得了比賽!人們再次歡呼起來 。
回家后 ， 賽龍舟的情景歷歷在目 。我明白 ， 賽龍舟體現出一種團結、齊心、合作、奮進的精神 ， 我也要學習賽龍舟的精神 。

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