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教師教學工作反思與總結范文 教師下學期工作反思總結( 五 )

生活百科下學期


三、教學方面
1、教學工作
本人對工作扎扎實實、兢兢業業 ， 認為無論什么工作只要盡心盡力地去做 ， 都會有一種成就感 。在這種正確的思想和理念指導下 ， 工作起來就如魚得水 。首先 ， 我認真地分析教材的編寫特色及體系 ， 懂得了中學英語必須要求掌握的學習內容 ， 然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、詞匯、句型的練習 。每次備課時 ， 我都細心研究教材、考慮學生的分層和知識差異 ， 穿插一些生動有趣的游戲活動以及中西方文化差異故事 。通過這些活動 ， 增強了學生的英語學習熱情和興趣 。而且 ， 我經常有意識地給學生們創設說英語的環境 ， 課堂上也盡量要求他們用英語提問 ?？傊?nbsp;， 通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣 ， 養成使用英語的良好習慣和意識 。
2、學困生轉化工作
學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環節 。如果老師只注重優秀學生的教學那么我敢斷定他的教學是失敗的 。好的教師應是通過抓兩頭 ， 促中間的方法達到班級語言水平的平衡、和諧發展 。認識到這一點后 ， 我經常利用課間給差生補課 。每次重點選擇兩個學生 ， 根據課堂里發現的不足給他們“加餐” 。這樣反復地重復所學知識 ， 大部分學生能對本學期的內容很熟練地運用 。為了提高學生的成績 ， 我還組織了英語興趣小組 ， 采取互幫互助的活動形式 ， 使他們養成對英語的濃厚興趣 。
教師下學期工作反思總結5
本學期我擔任五年級的英語教學工作 ， 在教學中我嚴格遵從教學的五個環節 ， 課前認真備課 ， 做到既備教材 ， 又備學生 ， 因材施教 ， 努力實施課堂改革 ， 積極探索小學英語快樂課堂 ， 在英語課堂教學中 ， 怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環 。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：
一、認真備課、面向全體授課
在教學中 ， 認真備課 ， 認真閱讀各種教科參考書 ， 結合自己的教學經驗與學生的學習情況 ， 認真編寫好教案制定好教學計劃 ， 并不斷地加以改善修改 。在傳授學生知識的同時 ， 關心愛護學生 ， 特別是差生 ， 課堂密切注意他們 ， 教育他們求學勿半途而廢 。在思想教育的同時 ， 還耐心地輔導學生復習遺漏知識 ， 使他們的學習成績跟上班里的其他同學 ， 幫助他們樹立學好各門知識的信心 。
二、在課堂教學中
1、在課堂上 ， 認真授課 ， 運用實物教具、簡筆畫 ， 情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生 。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣 。鼓勵學生大膽質疑 ， 注重以學生為主體、教師為導的教學方法 ， 充分調動學生的學習積極性 。學生有疑難和不懂讀的地方 ， 我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀 ， 力爭讓他們學了就懂 ， 懂了會用 。
2、在批改作業方面 。學生的作業總是按時及時地批改 ， 并詳細地做好批注 ， 對普遍性錯誤 ， 在全班重復講解、分析 。針對個別學生的作業還采取面批方法 ， 一一分析講解、幫助學生解決疑難習題 ， 大大提高了教學質量 。
3、 在聽力方面 。為提高學生的聽力水平 ， 常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶 ， 還讓學生表演對話 ， 背書 。
三、在輔導學生方面
首先 ， 根據我所任教班級的實際情況 ， 優生不多 ， 中差生卻俯視皆是 。因而對占相對多數的中差生 ， 我注意幫助他們找到優、缺點 ， 以發揚優點 ， 克服缺點 。其次是以平常的心態對待：差生也是孩子 ， 厭惡、責罵只能適得其反 ， 他們應享有同其它學生同樣的平等和民主 ， 也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛 。厚愛差生 ， 我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字 ， 即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄 ， 做到言出必行;其次做到"接受" ， 即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法 ， 如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠 ， 錯誤的想法和指責等 ， 信任中差生 ， 鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字 ， 即通過學生的眼睛看事物 。由于我能善意理解他們 ， 高興地接受他們 ， 因此促進了中差生不同程度的進步 。

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