教師教學工作反思與總結范文 教師下學期工作反思總結( 四 )


五、個人成果方面
本年度為師德師風建設年 , 學習《優秀教師的110個好習慣》《教師標準用語》等材料 , 深刻體會文件內涵 , 與優秀教師找不足 , 自我剖析、自我完善 , 在“師德師風”查擺剖析會上演講《責任鑄師魂、愛心揚師風》獲得二等獎 。閱讀啦《給新教師的建議》《贏在轉折點》《李嘉誠智慧活學活用》等書籍 ?!督o新教師的建議》一書給剛剛參加工作的我以真誠的建議 , 做一個反思型教師 ?!囤A在轉折點》讓我學會低調做人、高調做事 , 成功源于自身的努力 , 閱讀后讓我重新進行啦目標定位 , 人生定位 , 明白理想與努力實踐的新辯證關系 。前面即使荊棘密布 , 也要笑對人生 , 不怨天不尤人 , 堅持過后 , 才能看見美麗的彩虹 , 才能收獲屬于自己的成功 。
六、潛能生轉化、任重而道遠
在潛能生轉化方面得到啦班主任的幫助 , 每天放學后班主任都會將學生留在班級、耐心輔導功課 , 我們一起研究學生心理、討論轉化方案 。在自己的課堂上給與特殊照顧 , 多提問、多鼓勵、多關愛 。讓他們體會成功的喜悅 , 加快趕上大隊的步伐 。但這是一個長期工作 , 他們知識點疏漏太多 , 記憶力較差 , 還需要下學期繼續努力 。
七、努力方向
在今后的工作中 , 還應多加強自身基本功的訓練 。課堂改革要大膽創新 , 注重學生能力的培養 , 對潛能生轉化要做到用心、用情 。多參加各種實踐活動、各種教研活動 。多向名師、師父學習 , 更加完美自己、完善教學 。
教育是一個永恒的話題 。因為喜愛 , 所以選擇 , 我深信通過我的努力一定可以給與孩子們最快樂的課堂 , 收獲更多知識的課堂 。我會常反思、??偨Y , 將最先進的模式、最輕松的方式、最快樂的形式展現給我最愛的學生 , 讓他們在我的課堂收獲知識、收獲快樂、收獲靈感、收獲人生 。
教師下學期工作反思總結4
時間過得真快 , 本學期的教學工作即將結束 。本學期 , 我擔任六年級兩個班的英語教學工作 。在工作中我認真學習 , 深入研究教法 , 虛心向老教師和其他同事學習 。結合本校的實際條件和學生的實際情況 , 我獲取了很多寶貴的經驗 , 學到了實用的教學方法 。以下是我在本學期的教學工作總結 。
一、學生的基本情況
每一個班級就像每一個人 , 性格、脾氣、稟性各有不同 。所以我針對我教的兩個班級進行教學設計:五班的同學思維比較活躍 , 回答問題積極 , 但中等生占較大多數 , 尖子生相對較少 。因此 , 上課時我弱化難點 , 強化重點 , 照顧到了大部分同學;而六班的同學偏向沉穩 , 積極性有些欠缺 。雖然有尖子生 , 但由于后進生比例較大 , 不足于帶動整個班級 。所以 , 對于尖子生我鼓勵他們要有“超前”意識 , 人家沒看到的 , 沒做到的我已經完成了 , 而對于差生則鼓勵他們把最基本的 , 最常用的單詞 , 句子弄懂 。經過一段時間的實踐 , 證明教學效果比上個學期有了進步 。
二、采取的具體措施
1、教學過程中 , 注意抓常規教學 , 以學生為主體 , 面向全體學生組織教學 , 注意培養學生的聽說讀寫的能力 。
2、抓詞匯和句型學習 , 經常進行聽寫訓練 , 提高學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦 。
3、課內外多聽多說英語 。上課時盡量用英語授課 , 這樣能使學生地接觸英語 。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和所學句型表演不同形式的對話 , 也可以結合實物和圖片等用英語進行簡單的描述 , 培養學生的語感 。
4、抓測驗 , 重視講評課 , 并進行考試分析 。
5、為了增加學生的詞匯量 , 讓學生每天積累5個單詞 , 并每周檢查一次 。
6、在教學過程中我發現師徒結對也是好的學習方法 , 因此我采取了師徒結對活動 。

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