1. 首頁 > 生活百科 > >

幼兒園教師家訪工作總結 教師家訪工作總結報告

生活百科家庭

家訪，意思是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題 。下面是小編為大家整理的關于教師家訪工作總結報告，希望對您有所幫助!
教師家訪工作總結報告1
按照學校教學計劃我們全體老師于十一月份對學生進行了一次大家訪，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通 。雖然目前物質生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點：
一、家訪工作
家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時間管孩子，更別說是關心孩子的學習，有的孩子別說和父母交談學習的情況，平時就連見到父母都很困難 。
我們在家訪過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點多，等到父母加班回來，孩子已經睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業有沒有做好了” 。這樣長時間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產生了距離 。到了最后，當家長想多關心他一些時，他也不能很好的接受，反而會說家長煩，不愿多開口說話 。
二、家長的教育方法和手段有所欠缺 。
由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的思想，這一點也使部分學生害怕老師進行家訪 。有一次，我對班中的一位學生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請求我以后再去 。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責罵，甚至是打罵 。我告訴他家訪是為了和他父母進行交流，而且老師會建議他的父母好好說話的，這時他才放下心來 。
三、家長與孩子交流有所欠缺 。

有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學校里發生的事從來不和家長談起 。其實，“冰凍三尺非一日之寒”，學生與家長的溝通問題已經成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關知識經驗，家訪無疑是解決這一難題的良方之一 。
四、家長的心態未放正 。
此次家訪中，有一位學生家長表現出對孩子已經是放棄的樣子，從與我們談話的口氣來看，似乎對兒子已不抱任何希望了，這讓我們很難受也很意外 。其實，孩子本身并不錯，據了解，主要是家長從小就對他放松要求，致他對自己也放松要求，才會變成這種情況 。其實，只要家長放正心態，擔起責任，給孩子希望和勇氣，那么，孩子一定能有所進步的 。
父母是孩子的第一任老師，可見家庭教育是多么的重要，要給孩子一點時間，親近孩子，關心孩子，理曉情動，共同托起明天的太陽;家中無小事，處處是教育 。父母要走出家庭教育的誤區，把握正確的家庭教育觀，掌握科學的家庭教育方法，用“心”培養好孩子;如何看待獨生子女?他們也更需要理解，需要寬容 。要堅持以鼓勵為主的正面教育，加強家校的溝通和聯系，那么教育這朵奇葩一定能結出碩果 。
教師家訪工作總結報告2
家訪工作是學校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協調教育目標，實現教育同步，促進學生身心健康和諧發展的重要途徑 。今年暑假，學校嚴格按照教育局假期工作安排，要求原一至五年級老師們對本班__名學生進行家訪 。要求每位參與家訪的老師撰寫一篇家訪小結，班主任填寫家訪記載表，并將家訪照片上傳到班級QQ群相冊 ?，F將家訪工作小結如下：
本次暑期家訪活動全校共__位教師全員參加，走訪涉及全校__個班級共___名學生 。除原五個年級__個班級的語數老師參與外，還有__名小學科教師也主動參與了家訪，他們是：___老師、___老師、___老師、___老師、__老師、___老師、__老師、__老師、___老師、__老師、___老師，在此對以上老師提出表揚 。教師通過親自到學生家的形式進行走訪，收獲很大，同時也積累了一些寶貴的經驗，達到預期目的 。
一、學校重視，分工明確

為順利開展了家訪活動，我校制訂了詳細的活動方案，制定了家訪守則，成立由_校長任組長，德育處總負責的家訪活動領導小組 。家訪前各班班主任，對本班學生都作了具體分析，事先確定了家訪對象和內容，及時做好記錄 。教師的家訪開展情況，將與教師的年度考核掛鉤 。讓每一位教師充分認識到家訪意義和重要性 。
二、以訪促教，換位思考
每位教師在家訪時，要做到不指責家長和學生，不要搞成“告狀會”;要與家長一起分析學生的優缺點以及成敗的原因，共同尋找解決的辦法，明確學生今后發展的方向 。家訪時，教師要注意和家長、 學生之間和諧、禮貌的交流和溝通 。教師們用自己的耐心、真心，換取家長對教師、學校的信心 。

推薦閱讀