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班主任期末工作總結范文小學 班主任期末工作總結范文通用

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工作總結是做好各項工作的重要環節，通過它，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益 。下面是小編整理的班主任期末工作總結范文通用，希望對大家有所幫助 。
班主任期末工作總結范文通用1
本學年我擔任了三(3)班的教育與教學工作 。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務 ?，F就本學期的工作做如下總結 。
一、 關心愛護每一位學生
作為一名語文教師兼班主任，我愛班上的優等生，更愛班上的學困生 。在學習中，盡量不讓一個學生掉隊 。本學期，我班轉來三個學生，分別來自大連、安徽、貴州農村，有兩人的成績在60—70之間 。有一個盛致遠基礎特別差，字也寫得一塌糊涂，經常要猜他的作業寫的是什么字，剛開始他的成績總在30—40分之間徘徊，我看在眼里，急在心里，平時課堂上特別關注他，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸他是個聰明的孩子 。漸漸的，他不但能完成作業，而且還能考到60多分了 。經過一個學期的學習，這三名學生都有了明顯的進步 。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、上墨水、提醒學生按時吃藥……
二、抓常規管理，養成良好的習慣
學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展 。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境 。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人 。如：紅領巾?；张鍘z查員、兩操檢查員、班級衛生檢查員、紀律檢查員等 。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些 。一學期以來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學生學習習慣的培養 。首先訓練學生的正確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意"三個一"，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到，眼到，口到，心到 。只要做作業，就不停地提醒糾正不良姿勢 。當學生起來發言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚 。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容，記在心中，要說得出來 。如每天的晨會，我要求學生注意聽講了幾件事 是什么事 然后抽學生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講 。這些辦法對學生聽的習慣養成起到了一定的促進作用 。現在學生在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿勢逐步養成 。配合大隊部工作，組織學生學習《鐵西小學學生日常行為規范》及《文明禮儀伴我行》，要求學生不但認真學習，還要在行動上體現出來 。
三、注重班干部的培養和發展 。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的 。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手 。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松 。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力 。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面 。
四、安全教育常抓不懈
每周利用晨會 。班隊會的時間對學生進行安全教育 。讓安全重于泰山的意識深入人心 。使學生在平時的活動中懂得自我保護，避免意外事故的發生 。
五、加強家校聯系
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果 。因此，在本學期利用校訊通主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，或是平時放學時與多位家長進行交流 。

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