高中班主任700字工作體會10篇( 三 )


3、把握批評的尺度
記得剛做班主任的時候,我很容易在課堂上發脾氣批評學生,有時弄得自己也很難堪下不了臺,而且我發現這種方法批評學生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣 。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,我覺得退三進一比較有效 。我想批評學生一個缺點的時候也不妨先表揚他的三個優點,此謂
之退三進一 。每一個學生都有自己的優點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦 。
4、加強與家長之間的交流
學校的家長開放日是學校與家庭的聯系橋梁,不僅加強學校與家庭的聯系,使學校教育與家庭教育有機地結合在一起 。也加強了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解,增進了師生友誼,父子、母子之間的情意 。作為一個班主任,我也適當進行電話聯系 。與家長溝通能幫助老師找到教育學生的鑰匙 。這半學期來我一直堅持勤與家長聯系,以便更多地了解學生并及時將他們的在校情況反映給家長,做到家庭和學校雙方共同教育 。
四、學會做人
班主任的一言一行,對學生的影響很大 。所以在平時,我嚴格要求自己,語言上做到不謾罵,不說侮辱性的話 。行動上,我不體罰學生,每次向學生借東西,我都會說謝謝,有話說錯了,有事做錯了,我也及時說聲對不起,看到地上有紙屑,我會彎下腰去撿 。其實,我
的這些做法,對自己是一個做人的道理,對學生卻是一次次無形的教育 。當班主任很累,事情很多,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了...... 那種快樂是從心里往外涌的 。通過班主任工作的磨練,我發覺自己能夠更理智地對待一些問題了,我也更愛我的學生了 。
最后,我想說:也許我做得還不夠好,我的班級管理工作和教學還存在很多的不足,但我會繼續努力,積極進步,朝著更高的目標奮斗!
高中班主任700字工作體會3
我是20__年大學畢業的,到如今已經當了十一年的老師,而高中班主任工作就做了八年 。在這八年班主任工作生涯中,我深深體會到一個好的班主任對高中學生的影響有多大,而只有學生和家長都認可你,你才是一個合格稱職的班主任 ??梢哉f一個成功的班主任,就是一個藝術家,因為他的作品是一個個活生生的人,是給社會創造無窮財富和價值的人 。這就決定了好的班主任必須是自身素質高且具有高度責任心的老師 。在多年的班主任工作實踐中,我摸索了一些方法和措施,下面就是我的幾點體會:
第一、 以身作則,為人為表,做到言傳身教
教師要做到愛而有度,嚴而有格 。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用 。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行 ?!弊鳛榘嘀魅危仨殨r刻注意自身的品格、學識、涵養對學生潛移默化的影響,特別要注意一些小事和細節,不要自己覺得沒什么,無所謂,其實學生的眼睛一直盯著呢,他們在心中評價你,在背后議論你 。如果老師行不正,舉不雅,就容易失去威信 。所以班主任一定要特別自尊、自愛、自信、自強,在言行中教育學生,在行為中感染學生,以身作則,真正做到教書育人 。
第二、要抓好班干部隊伍建設
選拔好班干部,是班集體形成的重要條件 。學生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時溝通班主任和學生這間的聯系 。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的具體行動,然后再去教育和影響全體學生 。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用 。只有選拔好班干部,形成班集體的領導核心,才能有力地帶動全班去共同努力,團結奮斗 。
第三、形成正確的集體輿論,培養優良班風
優良的班風是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標準的良好行為和習慣 。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志 。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生,對個別學生的影響,往往比班主任個人的力量要有效得多 。
第四、作為班主任要做個標準的天平,平等地對等每個學生,關心每一個學生,不偏袒優生,漠視差生,愛心應一視同仁 。

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