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像山那樣思考高一上冊語文教案( 四 )

生活百科含義


C、我們看見一只雌鹿——當時我們是這樣認為——正在涉過這條急流 ， 它的胸部淹沒在白色的水中 。
D、在一秒鐘之內 ， 我們就把槍彈上了膛 ， 而且興奮的程度高于準確：怎樣往一個陡峭的山坡下瞄準 ， 總是不大清楚的 。
6、下列各句中有語病的一句是()
A、只有這座山 ， 從而能夠客觀地聽取一只狼的嗥叫 。
B、但是 ， 在看到這垂死時的綠光時 ， 我感到 ， 無論是狼 ， 或者是山 ， 都不會同意這中觀點 。
C、它們確確實實是一群就在我們的峭壁之下的空地上蠕動和互相碰撞著的狼 。
D、正因為如此 ， 我們才有了塵暴 ， 河水把未來沖刷到大海去 。
三、文本閱讀分層訓練
一聲深沉的、驕傲的嗥叫 ， 從一個山崖回響到另一個山崖 ， 蕩漾在山谷中 ， 漸漸地消失在漆黑的夜色里 。這是一種不馴服的、對抗性的悲哀 ， 和對世界一切苦難的蔑視情感的迸發 。
每一種活著的東西(大概還有恩多死了的東西) ， 都會留意這聲呼喚 。對鹿來說 ， 　甲　;對松林來說 ， 乙;對郊狼來說 ， 丙;對牧牛人來說 ， 丁;對獵人來說 ， 　戊。然而 ， 在這些明顯的、直接的希望和恐懼之后 ， 還隱藏著更加深刻的含義 ， 這個含義只有這　座山自己才知道 。只有這座山長久地存在著 ， 從而能夠客觀地去聽取一只狼的嗥叫 。
不過 ， 那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在 ， 因為在所有有狼的地區都能感到它 ， 而且 ， 正是它把有狼的地方與其他地方區別開來的 。它使那些在夜里聽到狼叫 ， 白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然 。即使看不到狼的蹤跡 ， 也聽不到它的聲音 ， 它也是暗含在許多小小的事件中的：深夜里一匹馱馬的廝鳴 ， 滾動的巖石的嘎啦聲 ， 逃跑的鹿的砰砰聲 ， 道路上云杉的陰影 。只有不堪教育的初學者才感覺不到狼是否存在 ， 和認識不到山對狼有一種秘密的看法這一事實 。
7、請把以下短語按序第2段的橫線上 。
A、它是半夜里在雪地上混戰和流血的預言B、是銀行里赤字的壞兆頭
C、是狼牙抵制彈丸的挑戰D、是就要來臨的拾遺的允諾
E、它是死亡的警告
甲處應填;乙處應填;丙處應填;丁處應填;戊處應填。
8、課文為什么以“一聲狼嗥”開頭?這樣寫有什么好處?體現了作者怎樣的意識?
答：
。
9、文章從哪些方面來記述對這一聲狼嗥的反應的?這些反應點出“狼嗥”的什么含義?　答：。
10、狼的消失對自然、對人類的生存現狀個未來分別以為著什么?
對自然：;
對人類生存現狀和未來發展：。
11、體會加點詞語的含義 。
⑴這是一種不馴服的、對抗性的悲哀 ， 和對世界上一切苦難的蔑視情感的迸發 。
⑵然而 ， 在這些明顯的、直接的希望和恐懼之后 ， 還隱藏著更加深刻的含義 ， 這個含義只有這座山自己才知道 。
⑶只有這座山長久地存在著 ， 從而能夠客觀地去聽取一只狼的嗥叫 。
12、課文結尾說“這個世界的其實在荒野 。大概 ， 這也是狼的嗥叫中隱藏的內涵 ， 它已被群山所理解 ， 卻還極少為人類所領悟” ， 說說你的理解 。
答：。
四、學后心得：
答案：1、C2、B3、C4、D5、B6、A
7、甲——E　乙——A　丙——D　丁——B　戊——C
8、一聲狼嗥 ， 驚心動魄 ， 像是警鐘長鳴 ， 容易感染讀者 ， 并促人深思 。這樣寫體現了作者對生態環境的憂患意識 。
9、文章是從以下一些方面展開來記述對這聲狼嗥的反應的 。⑴鹿——生存的威脅 ， 死亡的警告;⑵松林——即將要展開一場動物之間的混戰;⑶郊狼——拾遺的機會;⑷牧牛人——損傷賠本的先兆;⑸獵人——敢于挑戰 ， 予以消滅　這些都是從整體生態環境的角度來看“狼嗥”的 ， “狼嗥”里包含著整體的生態價值和生命意義 。
10、狼的消失對自然、對人類的生存現狀和未來都是一種危險的代價 ， 對自然來說 ， 這意味著為某種生存現狀吹響了告別的號角;意味著人類的后代失去了一種可貴的生存經驗——人類對動物的捕殺已經造成了草原和高山植被無可挽回的退化 。從這個意義上說 ， 這聲狼嗥也是作者充滿生態憂患意識的大聲疾呼 。

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