人教版七年級上冊數學教學工作總結 初中七年級上冊數學教學工作總結( 六 )


四、認真批改作業:布置作業做到精選精練 。有針對性 , 有層次性 。同時對學生的作業批改及時、認真 , 分析并記錄學生的作業情況 , 將他們在作業過程出現的問題進行透切的評講 , 并針對有關情況及時改進教學方法 , 做到有的放矢 。
五、做好課后輔導工作 , 注意分層教學 。在課后 , 為不同層次的學生進行相應的輔導 , 以滿足不同層次的學生的需求 , 避免了一刀切的弊端 , 同時加大了后進生的輔導力度 。并認真細致地做好查漏補缺工作 。后進生通常存在很多知識斷層 , 這些都是后進生轉化過程中的絆腳石 , 在做好后進生的轉化工作時 , 要特別注意給他們補課 , 把他們以前學習的知識斷層補充完整 , 這樣他們就會學得輕松 , 進步也快 , 興趣和求知欲也會隨之增加 。
六、抓學風 。我所教的班 , 有部分同學因為怕被責備 , 學習上存在的問題不敢問老師 , 作業也因時間緊或懶惰而找別人的來抄 , 這樣就嚴重影響了成績的提高 。對此 , 在班級里提倡一種認真、求實的學風 , 嚴厲批評抄襲作業的行為 。一些學生基礎太差 , 抱著破罐子破摔的態度 , 或過分自卑 , 考試怯場等 , 我就幫助他們找出適合自己的學習方法 , 分析原因 , 鼓勵他們不要害怕失敗 , 要給自己信心 。同時 , 一有進步 , 即使很小 , 我也及時地表揚他們 。


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