?蒙古包里終于安靜了 。阿媽喂它的時候總是說，吃好，喝好，你就能熬過這個冬天 。
1下列對本文相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的一項是(3分)
A.本文標題頗具匠心:量詞“群”與“只”形成數量上的反差，雁本善飛翔，卻與“羊群”同走，這能引起讀者興趣 。
B，小雁“不知道自己是只雁”，是因為它誕生于阿媽之手，生長于羊群之中，并且沒有像雁一樣展翅高飛的欲望 。
C.小雁的命運讓人嘆息，“熬過這個冬天”，一個“熬”表明小雁生不如死的狀態，即使“熬過”，也失去了生命的意義 。
D.本文詳略得當，同是寫偷蛋，略寫動物而詳寫人，作者意在呼吁人們放棄貪欲，包容自然，并與自然和諧相處 。
A（B．“并且沒有像雁一樣展翅高飛的欲望”錯 。C．“表明小燕生不如死的狀態”錯 。D．“呼吁……包容自然……”錯 。）
2.請賞析第⑥自然段劃線的句子 。（5分)
比喻、擬人的手法，描寫了草原上美麗和諧的場景，與前文人雁羊群移動的畫面相呼應，與后文“狗魚”及“偷蛋人”盜取雁蛋的畫面形成對比，為文章主旨的表達作了鋪墊 。（劃線處各1分，共5分）
3.文章為什么稱阿媽為“草原的母親”?請結合全文簡要分析 。(6分)
【湃組詞和拼音湃生字組詞有哪些】①阿媽生活在草原上；②阿媽悉心喂養草原上的羊、雁；③阿媽以母親的慈愛對待草原上的生靈，守護弱小；④阿媽勇斗草原上的貪婪之人 。（每點2分，共6分，答對3點得滿分）
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