高一必修一英語教案 高一新教材英語必修一教案( 二 )


設計意圖:解決閱讀中的障礙,培養學生根據上下文進行猜詞的能力 。
步驟六歸納整理、復述課文
1.老師事先用投影呈現出本課信息圖,學生在老師的引導下,共同完成信息圖中的信息填寫,選一名學生填寫投影中的信息圖(可用詞或短語) 。然后學生根據“信息圖”用自己的話復述課文:
設計意圖:教學生如何處理和加工信息,檢查學生對課文中的主要信息、事實、情節要點等是否清楚,訓練學生靈活運用所學語言表達自己的思想 。
步驟七作業
讓學生把復述的內容寫成短文 。
設計意圖:進一步加強學生對課文中主要內容的掌握,培養學生寫summary的技巧 。
高一必修一英語教案2
教學目標
通過本單元教學,使學生掌握有關提出建議或忠告的句型,對他人的一些具體問題提出自己的建議或忠告 。復習有關看病的用語 。通過對課文的學習,了解有關營養與衛生方面的基本常識,描寫中國食譜與西方食譜之間的差異及優勢 。
1.重點詞匯
examine;advise;contain;score;scoresof;discuss;cause;suggestion;in(the)future;berichin;putonweight;attheend(of);loseweight
2.重要句型
1)Iadviseyounottoeatfruitthatisn\’tripeinfuture.
2)Theresultisthatmanyofthembecomefat.
3)Thereisasmuchsugarinitaseightpiecesofsugar.
3.語法
學習英語中提出建議和忠告的句型
4.日常交際用語
a.Seeingthedoctor:
1)WhatcanIdoforyou?Whatwasthematter?
2)Liedownandletmeexamineyou.
3)I\’vegotapain/cough/headache.
4)Idon\’tfeelwell.
5)There\’ssomethingwrongwith……
6)Takethismedicinethreetimesaday.
7)Drinkplentyofwaterandhaveagoodrest.

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文章插圖
8)Taketwopillsnowandtwomoreinfourhours\’time.
b.Makingsuggestionsandgivingadvice
1)You\’dbetterhaveagoodrest.
2)Iadviseyoutodosomething.
3)Iadviseyounottodosomething.
4)Isuggestthatyoudo…
5)Whynotdo…?
6)Whydon\’tyoudo…?
教學建議
寫作建議
1.首先讓學生們寫在練習本上,然后與同組討論,互相交換議建議 。
2.談論書中所給出的幾個題目,練習學生們看病的用語 。如:
I\’vegotapain/There\’ssomethingwrong,/Ifeelterriblehttp://www.5utours.com/jiaoxue/Idon\’tfeelwell,soon.
課文建議
Step1本篇課文是有關健康飲食的話題,通過對比中西方飲食的對比,讓學生們能夠對課文的了解,教師列表寫在黑板上 。(略)
Step2通過閱讀,讓學生掌握一些飲食的名稱,如What\’syourfavoritefood?
duck/chicken/egg/peanuts/jiaozi/noodles/chocolate/cream/cakes/potatocrisps/butter,etc…
聽力建議
Step1.Preparationforlistening
讓學生們準備去聽聽力,首先讓他們看P121頁的練習,使學生們能夠了解練習的大概內容 。
Setp2.每一道題先放一遍,提問學生們是否聽懂,大概的內容是什么 。然后再放兩遍,讓學生們單獨去做練習 。
Setp3.讓學生們能夠重復每一段小故事 。如:Ex1.
Iwasinachemistrylesson.Iwascarefullylookingatsomethingonthelabtableandmyhaircaughtfire.LuckilyIwasn\’tbadlyhurt.NexttimeI\’lltiemyhairbackbeforeIgointothelab.Longhaircanbedangerous
重點難點講解
辨析pain與ache
相同點:兩者都表示疼痛 。不同點:
pain要注意以下三個方面:
①表示身體某部位不適時,屬于可數名詞;
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I\’veapaininmyback.我后背有點疼 。
②表示精神上的痛苦時,屬于不可數名詞;
Hegavehismothermuchpainbyfailingallthesubjects.他所有的考試不及格使他媽媽很痛苦 。
③作“努力”、“辛苦”講時,只用復數形式,但不能用many,few修飾 。
Nopains,nogains.不勞則無獲 。
ache表“疼痛”時,其主語是身體的某部位,而不是“人” 。
Mylegsache.=Ihavepainsinmylegs.我腳疼 。
注:head,tooth,stomach(胃)與ache一起構成復合名詞,如:headache(頭疼),但leg,foot,hand,forehead不行 。
辨析asleep,sleepy和sleeping
相同點:這三個詞都具有形容詞性質 。不同點:
asleep意思是“睡著了,它是表語形容詞,在句中只能作表語或賓語補足語,不能作定語 。
TheteacherfoundTomasleepinclassandkepthimbehindafterschool.
老師發現湯姆在課上睡著了,放學后把他留了下來 。
sleepy意思是“想睡了”但并沒有睡著 。它可以在句中作定語 。
I\’msleepyandI\’dliketogotobed.老想睡了,我去房間休息了 。

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