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工作室的工作總結怎么寫 工作室的工作總結( 四 )

生活百科課堂教學


2、20__年10月25日，為拓展教師的專業能力，培養學生創新精神和實踐能力，安排本工作室的錢俊老師在蕪湖市育才學校舉辦了“基于思維品質培養的英語課堂教學活動設計”的公開課觀摩課活動 。
3、20__年11月22日，邀請蕪湖市英語教研員雍##老師，為工作室成員展開“關于科學運用教材，提升教師課堂科學技能，發展學生思維品質”的講座 。
4、20__年12月6日，組織成員召開《創設初中生英語口語項目化學習的行動研究》市級課題開題報告準備事項 。本次會議討論的重點是要了解中學生現有的口語水平和設計問卷調查，了解問題 。每個成員集思廣益，各抒己見，思想的火花一次次的碰撞，愉悅的探討設計各種有趣的口語活動，活動的等級和設計分數量化表 。
5、20__年12月13日，為進一步提升英語教師的專業素養，提高教師對于現代化信息技術的運用，同時不斷優化課堂教學的目標設計，在鳩江區五顯學校成功舉行了“運用信息技術，優化初中英語課堂目標設計”為主題的課堂教學觀摩研討活動 。來自我工作室螺百中學的於正婷老師給大家呈現了精彩紛呈的課堂教學 。
6、20__年12月21日，在蕪湖市育才學校，隆重舉行了我工作室市級課題《創設初中生英語口語項目化學習的行動研究》的開題報告會 。來自蕪湖市教科所的孔立新老師、鳩江區教育局教研室的周##主任、育才學校的主要領導及課題組的負責人和成員，共同參加了大會 。我課題組李##老師，著重分析了本課題開展的目的、意義、文獻綜述、國內外研究現狀等 。之后，來自蕪湖市教科所的孔##老師分別對匯報的課題給予指導點撥 。
二、工作中的反思
1、網上互動有待加強 。
2、網絡水平有待提高 。
3、沒有相對固定時間進行學習 。
回首一年來走過的道路，感覺到的是充實與快樂 。名師工作室這個團隊呈現著極強的凝聚力和生命力 。青年教師在學習時學到了經驗，得到了提高;老教師在傳授時發現了不足，補充了自己 。為了踏實工作，不愧對名師稱號，我們不會停歇研究的腳步，更要豪情滿懷地學習、反思、踐行 ?！闭雇乱荒甑墓ぷ?，我們充滿信心 。工作室里有這么多有思想有能力有經驗的教師，我們一定會在這里成長，收獲!
工作室的工作總結6
光陰似箭，彈指間又是一度春秋 。在工作室創建人譚老師帶領下，老師們好學上進、樂于進取、勇于創新，為工作室帶來了累累碩果 。而我也跟隨著他們堅實的腳步日漸成長 。這一年，有辛勞，有收獲，有期盼，也有感悟 ?，F將我一年工作與心得總結如下：
一、融入團隊，感受集體智慧的力量
今年，名師工作室的團隊愈發壯大，各路高手齊聚一堂 。在數學幫幫主譚老大的英明決策下，工作室活動開展得如火如荼、有聲有色 。既有__小學等學校的送課研討、教學交流活動，又有全體成員齊聚一堂進行講座打磨，各抒心得，更有“輕松玩轉IT群英會”學習PPT轉換，彩視制作，讓信息技術深入課堂……工作室各位大師們在課堂上一展風采，揮灑自如，引人入勝;在研討中字字犀利，見解獨到，發人深省 。在生活中風趣幽默，妙語連珠，親切隨和 。這樣的團隊，無時無刻不散發著智慧的力量 。我學在其中，樂在其中，融入其中，在工作室忙碌而充實、團結而奮進、和諧而愉悅的氛圍中逐漸成長 。
二、盡心竭力，打造優質課堂
在工作室歷經了一年多的熏陶，我終于得到了一個展現自我的機會，____年上半年我參加了市小學數學賽課活動 。在譚老師名師工作團隊盡心指點、細致打磨下，我執教的《純循環小數化分數》在湘潭市小學數學賽課中獲的了一等獎!!這是一份來之不易的榮譽，從最開始的課堂主體建構，到之后的課堂環節調整、課件修改，再到語言的斟酌、提煉，最后到表情、語氣、動作的多次演練，歷時一個多月，打磨了上十次，每一個細節都凝聚著整個團隊老師的心血 。在這次磨課當中，我清楚地看到了自己的不足之處，也深刻明白了優質課堂打造的來之不易 。一堂優課不僅要求授課教師具有扎實的專業素養，高超的課堂駕馭能力，恰如其分的表演藝術，更需要有不斷進取、精益求精、努力創新的精神!要把每一堂課都當成賽課來準備，也要把賽課中的每一個細節融入常規教學當中去 。
三、加強學習，不斷提高個人素養
工作室為每一位成員都訂閱了《小學數學教師》、《湖南教育》等優秀雜志，而譚老師除了傳授我們自己獨到的教育經驗和教學技巧之外，還會經常與我們分享一些專家講座的視頻 。我們從不同渠道吸收著豐富的營養，不斷充實自己的理論基礎，并付之于實踐 。與此同時，我不忘向有經驗的老師虛心請教，并經常在網上搜集研習優秀課例，取長補短，形成了自己獨特的教學風格 。一年下來，不論是在數學專業技能上還是教育教學理念方面我都有了很大的提升 。

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