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工作室的工作總結怎么寫 工作室的工作總結( 三 )

生活百科課堂教學


二、專注教研，努力提升 。

本學期，工作室開展了豐富的教研活動——聽課評課，專題講座等 。每一次活動，我都積極參加，認真聆聽工作室成員間的相互交流，虛心學習他人的寶貴經驗，及時作出總結和反思，努力提升自身素質 。
三、潛心閱讀，堅持學習 。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 。從工作室成立的第一天起，我就感受到了濃濃的學習氣氛——全體成員開展共讀《靜悄悄的革命》一書的活動，并定期進行交流 。為了跟上大家的步伐，本不太愛讀書的我對自己嚴格要求，努力克制自己晚上睡前堅持閱讀 。慢慢地，我由剛開始時為完成任務而閱讀變成了自覺閱讀，從之前的讀書粗略瀏覽到現在養成摘錄、反思的習慣 。加入工作室初所制定的個人成長計劃中也有讀書安排，在嚴格要求自己落實計劃的過程中，我在本學期課余再次研讀了《數學課程標準(____版)》，閱讀了《教師的懲戒藝術》一書 。
四、立足實踐，反思總結 。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有一切的努力最終都要落實在日常工作中，體現在課堂教學中 。一個學期以來，對每一節課，我都提醒自己努力做到遵循教育規律、面向全體、因材施教 。我堅持提前備課、課前復備、充分利用多媒體進行教學 。盡管班額大，批改作業任務十分繁重，但我還是利用早到晚歸的時間，查閱、整合、優化教育資源，學習制作數學課件 。每節課后，都會反思得失，及時總結經驗不足 。
五、學無止境，再接再厲 。
與高人為伍，更是倍感自己力有未逮 。“教書者先強己，育人者先律己” 。新的一年，我要對自己提高要求，加強學習，力爭在觀念上加速洗禮，在理論上不斷提高，在知識上進行積淀，在教學技藝上日漸見長 。
工作室的工作總結4
時光飛逝，一年的工作又畫上了圓滿的句號!回想自己在工作室學習和工作的點點滴滴，真是讓人難以忘懷!在工作室導師葉所的指導下，基本完成了自己制定的研修計劃 。雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂 。現在對本學年的學習與工作回顧總結如下：
一、積極參與工作室活動，促進自我成長
這一學年，在工作室導師葉所的組織下，工作室開展了多次集體活動，為我們提供了寶貴的學習機會 。參加城一校的“一文兩課時兩指向”教學研討活動，我更加明確了教學一篇文章應從基礎積累、整體把握、閱讀理解和關注表達幾方面入手;參加與吳謙名師工作室的聯動研修，在觀課、評課、議課中提高自己的教學思想和教學技能;聆聽葉所講座“寫景文教什么與怎么教”，使我產生了文本解讀的自覺，找到了一些選擇教學內容的門道，明白了寫景文教學的有效方法;參與小組研課《少年閏土》，又使我對小說教學教什么，怎么教有了新的認識 。
二、積極探索教學實踐活動，努力學以致用
無論是閱讀專業書籍，還是觀摩課例，或是聆聽講座，一次次的學習，使我逐漸積淀了一些理論素養，有了關注語言、關注文章表達的專業敏感 。在日常教學中，我根據級段目標、單元主題、不同文體及學情等方面的情況積極探索、力爭在課堂中開創出一種嶄新的課堂教學方法，努力學以致用 。
三、結合本校教學活動，傳播工作室精神
名師工作為我們提供了學習的平臺，使我們學有所獲 。我們作為學校語文教師中的一員就應該發揮橋梁作用，以點帶面，傳播工作室的精神 。本學年，我主動在學校上研討課《文成公主進藏》，和大家一起交流神話類文章的教學;到義和送教《紅領巾真好》，和老師們交流低年級的識字教學;在年級組的集體教研課中，和年級組教師共同商討說明文《鯨》的教學;在學校上工作室小組研討課《少年閏土》，和老師們交流小說教學 。一次次的活動既記載了我的成長足跡，也將我在工作室的收獲輻射出去 。
雖學年將盡，然學無止境 。在今后的學習中，我將繼續向專家學習，向工作室的各位同行學習，向我的教師同仁們學習，不斷提高自己的業務水平 。
工作室的工作總結5
時光飛逝，這一學期以來，區教育局和進修學校的領導給予工作室的關注與幫助，以及工作室全體成員的好學上進、樂于進取、勇于開拓的精神給予我很大的震撼力 ?，F將工作室這一學期的工作總結如下：
一、主要工作：
1、20__年9月20日，組織工作室成員參加“鳩江區中學英語名師工作室新學期研修活動” 。本次活動主要針對這次申報的市級課題 。為了推進課題的進一步發展，研修人員們個個集思廣益，獻策 。通過討論研究之后，由李##老師宣布本學期新的工作計劃和課題安排，分配任務落實到個人!

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