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近遠的成語有哪些 遠近的近的成語有什么意思是什么

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第二單元提升練習
時間:90分鐘　滿分:100分　得分:
一、把下列加點字的音節補充完整 。(3分)
ìgj
解　釋陶　罐冀復得兔
　jòup
不 禁皺　眉配得上
二、讀拼音,寫詞語 。(8分)
1.小鹿在chí táng()邊xīn shǎng()自己dào yìng()在河里yún chèn()的身段 。
2.jiāo ào()的鐵罐,經過許多nián dài()以后,沒了蹤影,而qiān xū()的陶罐,成了wú jià()之寶 。
三、給下列字加上不同的偏旁,組成新字再組詞 。(8分)
斤()()
朱()()
可()()
寺()()
四、寫出與下列句子中加點詞語意思相近的詞 。(4分)
1.“住嘴!”鐵罐憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”()
2.鹿開始抱怨起自己的腿來 。()
3.親愛的姐姐,你難道不會疲勞? ()
4.啊,你在推究哲理?()
五、照樣子,寫詞語 。(8分)
1.源源不斷(AABC式):
2.無憂無慮(無×無×式):
3.滾滾滔滔(AABB式):
4.翻來覆去(帶有反義詞的):
六、把下列詞語補充完整,再根據意思寫出相對應的詞語 。(8分)
邯鄲()()　掩()盜()
畫()添()　()弓()影
杞()憂()　刻()()劍
1.比喻不懂事物已發展變化,仍靜止地看問題 。()
2.比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適 。()
七、句子樂園 。(4分)
1.這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句)
2.“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來 。(仿照加點的部分,把句子補充完整)
“這次我的數學終于考了滿分啦!”同桌
八、課文內容我知道 。(12分)
1.因釋其耒而守株,冀復得兔 。(寫出這句話的意思)(2分)
2.讀完《守株待兔》這則寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)

3.學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文,你想分別對鐵罐和陶罐說些什么?(4分)
陶罐:
鐵罐:
4.池子和河流不同的結局告訴我們:
(3分)
九、課內閱讀 。(8分)
鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑 。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒,就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面 。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了 。獅子趕緊抓住這個機會,猛撲過來 。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去 。這次,獅子再也沒有追上 。
鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息 。他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”
1.寫出與下列詞語意思相反的詞 。(2分)
猶豫—()
灰心喪氣—()
2.當鹿角被樹枝掛住時,鹿是怎樣脫險的?用“”在選文中畫出 。(3分)
3.從選文畫“”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)
十、課外閱讀 。(7分)
蚊子和獅子
一只蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強 。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?我比你強得多 。你要是愿意,我們來較量較量吧 。”蚊子吹著喇叭沖過去,在獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方 。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了 。蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了,不料卻被蜘蛛網粘住了 。蚊子將要被吃掉時,嘆息說:“自己同最強的動物都較量過,不料被小小的蜘蛛消滅了 ?！?br /> 這個故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人 。
1.這是一篇() 。(2分)
A.寓言　B.神話　C.童話
2.文中點明寓意的句子是
。(3分)
3.下面的幾個成語是對這則寓言思想內容的概括,正確的是() 。(2分)
A.自高自大　B.以弱勝強
C.驕兵必敗D.智者千慮,必有一失
十一、能說會道 。(5分)
你們班是實行班干部輪流制,還是適合的學生長期擔任班干部呢?你覺得你們班的班干部制度好嗎?請說明理由 。

十二、習作芳草地 。(25分)
仔細觀察下面這幅圖,圖上有哪些人?他們在干什么?他們的動作是怎樣的?可能說了哪些話?請展開想象,寫一篇作文 。

近遠的成語有哪些 遠近的近的成語有什么意思是什么

文章插圖



第二單元提升練習答案
一、sh　uàn　ì　īn　zh　èi
二、1.池塘　欣賞　倒映　勻稱
2.驕傲　年代　謙虛　無價
三、示例:近　遠近　欣　欣賞　株　守株待兔　珠　珠寶　河　河水　何　何時　待　等待　等　等候
四、1.惱怒　2.埋怨　3.疲倦　4.探究
五、示例:1.斤斤計較　井井有條
2.無影無蹤　無邊無際
3.忙忙碌碌　開開心心

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