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什么樣的孩子適合學習奧數 孩子學奧數的最佳年齡

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最近，又有不少家長問我，小學階段到底要不要學奧數，學奧數有什么好處呢？
說實話，這個問題我回答好多遍了，肯定是要看孩子的具體能力水平，你不可能趕鴨子上架吧 。
不過，對于絕大多數低年級的孩子來說，我覺得是應該接觸一下奧數的，至少要讓孩子看看奧數是什么樣子的，同時，也讓家長判斷一下自己的孩子是不是適合學奧數 。
如果適合的話，就繼續培養他的興趣，如果不適合的話，適時停下來就行了 。
不過我很擔心家長會比較偏執，認為自己的孩子適合學奧數，或者看到別人孩子學奧數，自己放不下心 。
我接觸過的小學生家長比較多，一大半的家長都認為自己的孩子應該學習奧數，其實，真正的奧數恐怕1%的孩子都學不了 。

什么樣的孩子適合學習奧數 孩子學奧數的最佳年齡

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什么樣的孩子適合學習奧數？
在我看來，能夠學習奧數的孩子，應該具備以下特質：
一、喜歡數學
必須喜歡數學，才能學好數學 。
我見過很多要孩子學習奧數的家長，當我問他孩子對數學的態度時，相當一部分家長表示，孩子對數學的感覺一般，作業能夠及時完成，布置的計算練習也能夠做到位，但進一步的動作就沒有了 。
比如說，孩子不會主動的提出數學問題，不會主動的要求家長出數學題考他，不會在做完題目后再思考有沒有其他的方法可以解決它 。
當然，主動提出數學問題實際上對一年級的孩子來說，要求有點兒高了，但喜歡數學的孩子，是會要求家長經常出數學題給他們做的 。
如果你的孩子不是這樣的表現，我覺得，至少應該從興趣方法再引導一下他，讓他能夠更加主動一些，更加深刻地體會到生活中的數學，以及數學的趣味 。
二、刨根問底
數學是一門嚴謹的學科，任何的不求甚解，對于數學學習都是致命的 。
數學學習好的人，都有一個特質，那就是特別較真兒，對不會的問題，對不明白的現象，他們往往表現出比其他人高出很多的好奇心，而且一定要把這個問題鉆研透徹，不解決了絕不善罷甘休 。
學習奧數也是這樣，很多奧數題難度很大，需要從多個角度去思考問題，如果沒有刨根問底的精神，沒有對事物充滿好奇心，是很難找到解決復雜問題的方法的 。
我在和孩子們交流的時候，就非常在意孩子是否會對一個問題揪著不放，我有時候會故意講得含糊一些，反正一帶而過也能講下去，實際上深究是有一些問題的 。
可惜的是，有相當多的孩子基本上就跟著我的節奏輕易地放過了一些問題，盡管這些問題他自己也多少感到一絲疑惑 。
如果你的孩子有濃厚的好奇心，而且對不懂的問題一定要弄得全懂才行，那么他很可能適合學習一下奧數 。
三、智商異于常人
你沒有看錯，我用的就是異于常人這個詞，估計很多家長會一臉懵，什么叫異于常人？
這么說吧，很多家長私信問過我，自己的孩子是不是真的很聰明？我這邊能不能測試一下 。
以前我閑著的時候還經常見見這些小孩，現在忙了也沒有空了，而且看過那么多，只有兩個小孩真的是超級厲害，其他的可以說非常一般 。
那怎么判斷孩子聰不聰明呢？我的觀點就是異于常人 。
說得直白點，就是孩子智商是不是很高，不用測，如果真的很聰明，那真的是肉眼可見的聰明，是你不需要任何測試，他可以在任何問題的反應上都表現出完全超越他這個年紀，超越他所處的環境的一種行為 。
如果你的孩子具備以上三點中的兩點，那么我覺得是應該讓他嘗試一下奧數的，既豐富了他的知識，也滿足了他的個人愿望，但如果三點都不搭邊的話，還是建議家長一定要忍住，在給孩子報奧數班這件事上一定要慎重 。
什么樣的孩子適合學習奧數 孩子學奧數的最佳年齡

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即使是適合學習奧數的孩子，也要根據他的表現及時調整學習奧數的策略，特別是現在雙減的背景下，選擇學習奧數實際上是一件有風險的事情，家長要計算利弊得失，不在不重要的事情上花費太多的時間和精力 。
比如說，我一直強調，在二三年級的時候，適當地進行奧數學習，題目可以把難度拔得很高，去嘗試接觸一些奧數競賽原題或者是考前練習題，拓展一下孩子的思維，多見識各種題型 。
但一旦孩子到了四年級，還沒有在希望杯，迎春杯之類的大型杯賽中獲得比較滿意的成績，比如說三等獎以上的話（三等獎都有點兒低了，二等獎吧），那我的建議就是及時放棄，因為孩子很難再走奧數這條路了 。

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