得děi(就得)—dé(得意)
更gēng（三更）—gèng（更加）
（5）我會連
文章插圖
《語文園地一》
1.我會認
套 帽 登 鞋 褲 圖
壺 帳 篷 指 針
練習：給下面的詞語分類 。（填序號）
① 套 ②帽子 ③登山鞋 ④運動褲
⑤地圖 ⑥水壺 ⑦帳篷 ⑧指南針
戶外服裝：（①②③④） 戶外用品：（⑤⑥⑦⑧）
2.詞語搭配
迎上去 穿衣裳 甩甩頭
追上去 披紅袍 搖搖頭
拓展：
爬過去 脫衣服 伸伸腰
跳過去 抹桌子 洗洗澡
3.重點句
（1）我的脾氣可怪了 ， 有時候我很溫和 ， 有時候我卻很暴躁 。
（2）平常我在池子里睡覺 ， 在消息里散步 ， 在江河里奔跑 ， 在海洋里跳舞、唱歌、開大會 。
4.詩歌
文章插圖
（1）重點詞解釋：
凌寒：冒著嚴寒 。
遙：遠遠地 。
為：因為 。
（2）詩意：
●那墻角的幾枝梅花 ， 正冒著嚴寒獨自盛開 。為什么遠望就知道潔白的梅花不是雪呢？因為梅花傳來陣陣的香氣 。
02
統編教材二上第二單元
要識記、過關的內容
易錯處
識字1.《場景歌》
（1）我會讀
帆（fān）船 銅號（hào）
（2）生字能組詞
園（花園 公園）處（到處 長處）橋（石橋 小橋）
群（群眾 一群）隊（隊員 隊長）旗（紅旗 國旗）
銅（銅錢 青銅）號（口號 號子）領（帶領 衣領）
巾（毛巾 紙巾）
（3）我會分辨
園（花園）—圓（圓形） 從（從來）—叢（叢林）
處（到處）—外（外面） 群（一群）—裙（裙子）
銅（銅號）—桐（梧桐）
（4）多音字
行xíng（行走） háng（銀行）
只zhī（一只） zhǐ（只有）
把bǎ（火把） bà（傘把）
號hào（銅號） háo（號叫）
（5）量詞積累
（6）我會用量詞
一（塊）橡皮 一（把）尺子
一（朵）蘑菇 一（道）彩虹
（7）理解意思
一面隊旗——這里的“隊”指少先隊
一隊“紅領巾”——做量詞用于成隊的人或事物
識字2.《樹之歌》
（1）我會讀
梧（wú）桐 松柏（bǎi） 綠裝（zhuāng） 樺（huà）樹 水杉（shān）
（2）我會背
（3）生字能組詞
楊（楊柳楊樹） 桐（梧桐白桐）
松（松樹松柏） 棉（木棉棉花）
化（變化化石） 壯（壯觀粗壯）
楓（楓樹楓葉） 杉（水杉云杉）
柏（柏樹松柏） 桂（桂花桂林）
（4）我會分辨
楊（楊樹）—揚（表揚）壯（粗壯）—狀（形狀）
桂（桂花）—娃（娃娃）季（季節）—李（姓李）
棉（棉花）—綿（綿羊）
（5）反義詞
（高—矮） （冷—暖）
（6）“木”字大家庭
泡桐 白樺 云杉 翠柏
桂花 楓葉 松子 白果
（7）我知道意思
■十年樹木 ， 百年樹人 。
●意思：十年的時間可以培育一棵樹木 ， 一百年的時間才可以培育一個人才 。比喻培養人才是長久之計 ， 也表示培養人才很不容易 。
■樹高百尺 ， 葉落歸根 。
●意思：樹長得再高 ， 落葉還是要回到樹根 。比喻離開故鄉時間再長 ， 最終還是要回去的 。
■樹無根不長 ， 人無志不立 。
●意思：樹木沒有根基就不會再生長 ， 人沒有志向是不會成功的 。
（8）我會說
■比喻句：
●梧桐樹葉像手掌 。
●彎彎的月兒像小船 。
●銀杏樹葉像扇子 。
（9）理解意思
耐寒：“耐”就是忍得住 ， 受得住 。“耐寒”就是忍受得住寒冷 。
銀杏水杉活化石：銀杏和水杉都是珍稀樹種 ， 它們的栽培歷史非常久遠 ， 經歷了漫長的變遷 ， 所以說它們是“活化石” 。
識字3.《拍手歌》
（1）我會讀
世（shì）界 錦（jǐn）雞 飛翔（xiáng）
猛（měng）虎 百靈（líng）
（2）生字能組詞
歌（唱歌歌唱） 深（深淺深情）
六（六個六人） 貓（花貓小貓）
朋（朋友親朋） 叢（樹叢叢林）
寫（寫字寫信） 熊（熊貓狗熊）
九（九人九個） 友（友好友情）
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