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初中生物備課組工作計劃 生物備課組工作計劃10篇怎么寫( 五 )

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三、教學方法及措施
教學方法以講授、啟發、探究、討論、小組合作及引導為主，并根據實際情況指導學生練習撰寫綜述報告等 。
具體措施：
(一)、備課
備課是上好課的基礎，是保證教學質量的必要措施 。備課應包括以下過程和內容：
1.認真研讀課標，把握難度要求 。
2.重視基本概念和原理的教學，把握好基礎性,避免教學變成泛泛的科普介紹或資料的搜集和瀏覽活動 。
3.重視圖片和流程圖的學習，多問學生為什么，加強理解和記憶 。
4.注重形成網絡化和結構化的知識結構體系 。
5.圍繞生物科技與社會的關系，切實組織好資料搜集分析、討論和辯論等活動
集體備課安排：
(二)、上課
上好課是教學的中心環節，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進行政治思想教育，傳授知識和開發智力的教學藝術，促進學生全面發展 。應做到：
1、教學目標明確，每節課要緊緊圍繞目標進行 。
2、教學內容必須正確 。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生 。
3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中 。
4、教學方法得當 。對不同的內容靈活選用恰當的教法，在教學中要大膽探索，勇于創新 。
(三)做好課后輔導工作，認真批改學生作業或練習 。
四、教學進度：
教學進度見后頁
五、文科學業水平測試
7—12班的進度一樣，現在已進行復習 。二個多月的時間要復習必修1、2、3三本書的內容，而且每周才2節課，時間緊，任務重 。我們復習時采用練習和課本相結合，基本上是每周一講，然后通過練習鞏固，老師再作針對性進行講評 。每復習完一個單元進行一次單元測試，夯實基礎知識，提高學生的解題能力 。在6月之前一定要復習完畢，并進行兩至三次的模擬考 。
生物備課組工作計劃6
一、總體思路
依據新課程標準，對照學?？傮w工作部署，重視開展課堂研討工作，結合高一年級“基礎、規范、興趣”的具體要求，組內同志加強教研，扎實課堂教學，努力培養學生生物科學素養，為高二階段學生選修或學業水平考試奠定可靠基礎 。
二、組內成員
三、內容簡述
1、加強學習，重點學習研討《課程標準》
2、加強學情跟蹤、分析，調到學生生物學科學習興趣;
3、重視學生基礎教學，規范學生學科表達;
4、重視組內教研，充分落實集體備課制度;
5、加強組內聽課、評課，剖析課堂教學，促進師生共同發展
四、自我發展
本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外，還要通過報刊、網絡學習專業知識，提高自己的能力 。另外積極參加各類教研，積極撰寫教學論文、認真進行教學反思，提高自己的教研能力 。
生物備課組工作計劃7
一、工作思路
以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思，通過集體備課，充分發揮集體的智慧，站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式 。
二、工作任務
1.學習和掌握課程標準的全部內容
2.按照課程標準及教學基本要求的規定，認真鉆研教材
具體要求：
①全面掌握高中生物課程的教學內容及其結構
②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位
③了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系
④確定本章節教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決 。
⑤制定有效的評價標準
三、具體安排
(略)
生物備課組工作計劃8
一、指導思想
高三生物備課組以“鞏固、完善、綜合、提高”為突破口，以教材、考綱、學科指導意見為依據，以提高學生能力為重點，全面提高學生的綜合素質和應試技巧 。
二、工作目標
構建知識網絡、優化課堂教學、提升學習質量，通過高三復習使學生扎實掌握生物學基礎知識和基本原理，形成較熟練的生物學思想、思維、方法和技巧，培養學生較強的應用生物學知識分析問題和解決問題的能力 。
三、工作要點
1、落實集體備課，真正的集體備課 。
2、精選作業，并對經典好題做好整理
3、10月份高考前完成選修本和實驗設計的強化
四、具體做法：
1、精心備課：堅持每周2次的集體備課活動，要認真理解和明確各部分內容的教學要求 。精心制作適合于本校學生的教學案、課件以及課堂小練習、課前熱身等材料，并認真挑選例題 。并根據所任教班級的學情，制定更加有效的教學方法和教學手段 。

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