幼兒園地震常識培訓心得 幼兒園地震常識( 五 )


1、發生地震時,怎樣做是不安全的?(幼兒討論 。看錄像后,老師解釋這些地方為什么不安全)
2、發生地震時,什么地方是安全的?(幼兒討論 ??翠浵窈螅蠋熃忉屵@
些地方為什么安全)
3、發生地震時應該怎么辦?
幼兒自由發揮
小結:為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關火,
失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發生地震、火災時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度 。
活動目標:
1、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道 。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為 。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力 。
活動準備:
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識 。
活動過程:
一、感受地震給人類帶來的災難.
1、講述地震來臨時的情況 。
看錄像
提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像
知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發生 。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2、看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法 。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置 。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道 。
3、啟發幼兒講述撤離方法和注意事項 。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等 。
4、組織幼兒"實戰演習" 。演練室內避震及緊急撤離 。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法 。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識 。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘 。強裂地震發生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛生間等處 。主震后應迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住 。要注意關閉煤氣,切斷電源 。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓 。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面) 。要聽從老師的安排,不要亂跑 。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口 。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車 。正在運行的車輛應減速停車,設法停在開闊處 。
(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移 。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近 。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離 。
活動目標1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常識 。
2、提高幼兒自我保護和應對地震突發事件的自救能力 。3、學會關心和關愛他人,體驗人與人之間的真情 。
活動準備木偶架,布袋木偶若干,地球儀,熟鴨蛋,泡沫板,塑料罐,乒乓球等 。活動過程一、觀看木偶表演,探討應對地震突發事件的正確方法 。
以 “可可木偶劇團”演出引入,引導幼兒探討正確應對地震突發事件發生的方法 。木偶情境表演:一只小鴨唱著歌兒高高興興地往“可可木偶劇團”走去,快到劇團的時候,突然發生地震,木偶劇團的房子頃刻倒塌,房子里有許多小鴨的好伙伴,對突如其來的地震,小動物有著不同的反應,根據小動物的不同反應引導幼兒討論:情境一:小鴨情急下想沖進房子救它的好伙伴 。
師:地震發生時,小鴨能不能往里面跑?為什么?情境二:被困的小狗慌亂中想跳樓逃生 。師:地震時被困在樓上怎么辦?能不能從樓上往下跳?情境三:小熊貓趕緊躲到牢固的柜子邊 。

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