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幼兒園地震常識培訓心得 幼兒園地震常識( 四 )

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當前全球氣候異常，災害頻發 。災害來臨時并不可怕，可怕的是我們對它的毫無防備 ?，F在資訊發達，孩子們通過不同的媒介知道了“地震”，也對“地震”感到陌生和好奇 。我抓住這一教育契機，設計了本次活動 。
教學目標：
1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避 。
2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力 。
教學過程：
一、引入課題：
最近小朋友們聽新聞了嗎？唐山又發生地震了 。
二、播放視頻：地震來了
小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡 。（定格畫面：人員傷亡 。）
提問：“人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么？
二、演示房屋倒塌：
提問：“房屋是哪一層先倒？想想看 ?！?br /> 教師實驗 。（結果是一樓先倒塌）
教師：“小朋友來親自體驗下 ?！?br /> 幼兒實驗 。
小結：“經過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌 。如果發生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑 。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦？”
三、播放室內自救視頻；
小結：地震發生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗 。
提問：我們應該怎么做？幼兒回答
三、情境演練：地震中的自救
（一）室內自救：
放置房屋、墻角、衛生間等 。
（二）室外自救：
1、提問：如果地震發生時，我們在室外，又怎么辦？（幼兒討論）
2、請看視頻，學習室外自救知識 。
小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部 。
四、為災區祈福，結束活動 。
教師：“今天我們學習了這么多的自救知識，當地震來時不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己 。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？”
幼兒園中班安全教案：發生地震時應該怎么辦
活動目的：
1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識 。
2.教育幼兒發生地震時不慌張，到安全的地方躲避 。
3.通過這次汶川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害 。
4.培養幼兒富有愛心等良好品德 。
活動準備：
有關地震知識的錄像帶、廣播錄音、電教設備、實驗材料（制作的社區模型）；
幼兒操作材料：各種半成品的“樓房”'、易拉罐、錄音帶等 。
活動過程：
一、廣播新聞，引起幼兒的興趣及注意 。
播放新聞吸引幼兒注意：各位聽眾現在是新聞播報，新聞的內容是：2008年5月12日14時28分，四川汶川發生了8.0級的地震，在這次地震里，有大量的房屋倒塌，截至5月20日18時，四川汶川8級地震已造成40075人遇難，247645人受傷；至20日12時，累計失蹤32361人 。其中，汶川、理縣、茂縣等8個縣是重災區 。此次地震波及北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個中國有震感 。新聞報告完了，有新的消息隨時向各位聽眾報道 。
二、播放地震的錄像片斷，讓幼兒了解地震造成的危害 。如：地表裂痕圖、樓房倒塌圖 。
【幼兒園地震常識培訓心得 幼兒園地震常識】提問：廣播新聞說：哪里發生地震？（汶川），看錄像后提問：剛才小朋友看到什么？地震會給我們帶來什么災害？
小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫 。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅 。
三、小實驗：地震 。
現在，我們來做個小實驗，看看地震的時候，周圍的景物是怎樣的？（教師邊做實驗邊提問）突然地面搖晃起來 。這時地震的情況怎樣？（很弱）你們看，弱的時候是怎樣的？（周圍不會有太大的變化，我們只感受到地面動了一動）現在，地震的情況又怎樣？（很強，房子倒塌……）
四、討論：引導幼兒怎樣幫助四川人民，培養幼兒關心別人的良好品德 。
四川汶川發生大地震，是一次很強烈的地震，大部分房屋倒塌 ?，F在，還有幾百萬人民無家可歸，有些小朋友沒有辦法上課，有的甚至沒有衣服穿，沒有食品吃，你感覺怎樣？
（幼兒討論）我們怎樣幫助他們？
五、教育幼兒在發生地震時，不慌張，及時躲藏 。
地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷 。

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