小學六年級語文《跨越百年的美麗》課件素材( 三 )


生再一起讀這句話 。
四、總結
我們通過理解具體的句子,知道了美麗的一部分含義,可是外在的美麗不會長久,會隨著時間的流逝而變化,到底是什么原因讓居里夫人的這種美麗經久百年還讓人肅然起敬呢?那就是一種內在的美 。下節課我們接著學習 。
第二課時
1、導入新課,走近居里 。
1898年,居里夫人在法國科學院報告了她驚人的發現,她的報告使全場震驚,她的形象永遠定格在人們的心里 。除了美麗的容貌,究竟什么使居里夫人跨越百年的美麗 。讓我們繼續走進居里夫人,來體會她百年的美麗吧 。
2、自讀課文,感悟美麗
我想,大家不僅被居里夫人的美麗的外貌所吸引,更多的是被她可貴的精神所折服 。文中一定有很多的句子深深的打動著你,請大家在課文中找到相關的語句,讀一讀,想一想,等會我們來交流 。
3、匯報交流,解讀升華美麗
師:現在我們一起來交流交流 。
(預設:居里夫人的美麗表現在她的堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求 。
師:課文哪個部分讓你的這種感受最深?
師:好,就請大家快速默讀課文第三自然段,找出最能體現居里夫人堅定、剛毅、執著的追求的句子畫下來,讀一讀,并說說自己的感受 。)
(生讀書 。)
師:下面請同學們結合課文的句子談談自己的感受吧 。
A、第三自然段中盡管這都還是偶然的發現別人摘葉她問根 。
你體會的很好,請你再為大家讀一讀這部分內容,從關于放射性的發現別人摘葉她問根 。
教師板書:追求真理,治學嚴謹,善于發現問題 。小結:就是因為居里夫人有了這種可貴的精神才讓它提出了放射性這個詞,從而成了教科書里面的一個新名詞 。
B、忘我追求,不怕失敗
抓住可能含有鐳的工業廢渣中可能一詞體會,嘗試刪除這個詞,感受下表達的效果有什么不一樣 。
小結:是啊,從這個詞語中,我們深深的感受到了科學實驗的艱辛,這種敢于堅持科學思想的勇氣和不斷探索真理的意識讓人欽佩 。這種忘我追求和不怕失敗(板書)的精神值得我們學習 。
C、堅定、剛毅、頑強、執著的精神
廢棄的破棚子一句
工具簡單,條件艱苦,工作強度大,時間長,在這樣的條件下從事研究工作沒有遠大的目標和堅定的信念是無法完成工作的 。
D、持之以恒
三年又九個月0.1克兩個數字讓人感受到時間的漫長和工作的辛苦 。
怎么讀這句話呢?
師:從第3自然段的學習中我們了解到了居里夫人為了發現和提煉鐳所付出的艱辛 。我們深深地為居里夫人那種對科學事業堅定的信念和執著的追求精神所感動,這種信念和精神無疑是美麗的 。正如書上所說的,這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念 。居里夫人的美麗還表現在哪些方面呢?讓我們再讀讀課文其他幾個自然段 。(生讀 。)
E、為科學獻身的精神,巨大的貢獻
師:既然課文說她美麗健康的容顏在悄悄地隱退,你們為什么還覺得這是居里夫人的美麗所在呢?(雖然居里夫人美麗健康的.容顏在悄悄地隱退,但是居里夫人用自己的美麗和健康換來了科學實驗的巨大成功,換來了對人類的巨大貢獻 。這是平常人難以做到的,正是這種犧牲精神使得居里夫人取得了別人無法得到的成功 。這種美麗比外表的美麗更持久,更能經受時間的考驗 。)
師:說得好!她把外在的美麗變成了什么呢?(找文中的句子)一起來讀讀課文中的句子 。(生讀 。)這種變不是一般的變成,而是一種人生價值的提升,生命境界的飛躍,四個變成概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績 。
師:還有誰能從其他角度談談居里夫人的美麗表現在哪里呢?
或者師:課文中的哪些句子能夠體現她的這種美麗呢?請同學們默讀課文最后兩個自然段,邊讀邊思考這個問題 。(生默讀5、6自然段 。)
師:誰來談談自己的感受?
F、淡泊名利
我們知道居里夫人的每一項榮譽都是用全部的青春、信念和生命換來的 。她卻視名利如糞土,一心只想著科學研究,埋頭工作到67歲離開人世 。這種在名譽面前的淡泊就是一種美麗 。
4、回歸整體,升華美麗
師:同學們,學習了課文,你們對跨越百年的美麗有了什么新的理解嗎?
課題中的美麗主要表現在她對科學執著的追求,為科學獻身的精神以及對名利的淡泊這三個方面 。這種精神上的美麗是一種財富,是長久的 。

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