【把老師當回事，老師才會把你的孩子當回事】從孩子走進學校開始，老師對他的影響就非常巨大 。
被老師重視的孩子，成績更優秀，自信心更強，無論在智力還是性格的發展上都會更好一些 。
而一旦被老師忽略，孩子不僅會成績下降，出現自卑情緒，在人際交往上也容易有障礙，有些敏感的孩子甚至還可能會自暴自棄 。
老師對孩子的態度，并不僅僅取決于孩子，某種程度來說，甚至受家長影響更大一些 。
作為家長，和老師打交道時，下面這五個忌諱，一定不能犯 。
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1沒搞清楚事情之前和老師吵鬧甚至動手
每一個孩子都是家長的寶貝，孩子在學校受了委屈，家長一時沖動憤怒是很正常的 。 可是在去學?！坝懻f法”之前，一定要先把事情的來龍去脈搞清楚 。
如果是自己孩子錯了，那就主動道歉；如果是別的孩子的錯，可以去和老師反應一下情況，讓老師來協調處理；如果是學校和老師處理不得當，可以先跟學校和老師協商下一步處理辦法 。
在這個過程當中，家長要表現出理解和寬容的態度，這樣會給老師留下非常好的印象，日后自然會對孩子另眼相待 。
如果在沒搞清楚狀況之前就去大鬧學校和老師，只會讓老師覺得家長無理取鬧，給老師留下的這樣的負面印象自然對孩子很不利 。
2不把學校、老師的規定當回事
對于學校和老師的規定，最好的方法就是配合 。 比如很多學校會規定不讓學生帶手機，不管家長是否贊同，最好都要教育孩子遵守學校的規定 。
如果家長對一些規定很有意見，默許甚至鼓勵孩子違反規定，這會讓學校和老師非常為難 。 也會給老師的工作帶來很大的困難 。
因為對于家長來說，只需要面對自己的孩子，但是對于學校，需要面對幾百幾千的學生 。 很多看起來不合理的制度，往往就是為了保護大部分孩子的安全和學習環境 。
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3不參加家長會、不和老師溝通
孩子的教育，第一負責人應該是家長，而且最了解孩子的也是家長，老師希望能和家長建立聯系，及時掌握孩子的情況，好能及時調整對孩子的教育方式 。
因此家長不管工作再忙，也一定要抽時間去參加家長會 。 如果實在無法抽身，也最好定期和老師溝通 。 否則老師不確定你是否對孩子的教育關心，也不確定你孩子出現問題后自己的處理方式你是否能接受，更不會知道孩子在學校出現的一些問題是否與家庭問題有關 。
孩子最終教育成什么樣，是家庭教育、學校教育、社會教育共同決定的 。 不與老師溝通，老師對孩子的教育沒有一個整體的把握，自然很難因材施教 。
4拿社會和整個教育的問題來評判老師
就像這個世界最想讓病人健康的是大夫，那這個世界最想讓孩子優秀的就是老師了 。 能把學生教得個個優秀，是每個老師最大的夢想 。
有些家長對孩子教育非常重視，一旦社會上出現一些教育事件，都會認為整個教育行業出了問題，對自己孩子的老師也大加指責 。
不可否認的是，我們的教育確實有一些問題，但是不能因為這個就否定所有的老師 。 這會讓絕大部分懷揣教育理想，兢兢業業的老師們傷了心 。
如果家長能對老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環，最終會讓孩子受益終生 。
5以領導姿態面對老師
在幾年前做過這樣的一個調查：老師最厭煩那種家長？以領導姿態面對老師的家長排在了首位 。 現在很多家長會覺得，教育是服務行業，我交了學費，老師就應該給我的孩子提供最好的服務 。 但是教育不是服務，它是心靈層面的引導和滋養 。 對待老師最好的態度是尊重和信任，因為也只有這些才能激活老師內心最崇高的情感，才能讓老師用心去對待孩子，給孩子一份最優質的教育 。
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