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對偶的意思是啥 對偶是什么意思

意思對偶

二元性是什么意思(二元性是什么意思)
眾所周知，小學語文常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問句等 。在小學的語文學習中，經常會出現一些帶有修辭手法的句子，然后讓孩子講這些帶有修辭手法的句子的作用，這對于孩子來說似乎很難處理 。今天王老師給大家分享小學語文修辭【排比、對偶、夸張】，以及相關例題(含答案) 。記得收藏分享哦！
知識點:
夸張:對事物擴大或縮小的描述，不同于吹噓，是藝術的擴大或縮小 。
對偶:一種修辭手法，用一對字數相等、結構相同、詞性相同或意義對稱的短語或句子來表達兩種對應或相似的意思 。
【對偶的意思是啥 對偶是什么意思】排比:將三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子進行排比，以增強表達效果和氣勢 。
相關示例:
1.告訴我下列句子中使用了哪些修辭手法，并在括號內寫出一兩個 。
1.一串串寶石般的水滴在飛舞，飛舞，落入深潭 。聽了這個感人的故事，你不覺得我們的軍人很可愛嗎？() 3.小草的身體雖然如此弱小，卻有著驚人的生命力 。風暴摧毀不了它；干旱摧毀不了它；就算車輪把它碾成碎片，用不了多久，它也會從地上直起身子，開始新的生活 。() 4.蒲公英媽媽給孩子們準備了降落傘，把她的洋娃娃送到了四面八方 。漸漸地，天空變得蒼白，就像人們喝了一點酒后臉上泛起紅暈 。( )
二、選擇題
1.選擇下列句子中使用的修辭手法 。
隱喻擬人排比
(1)學生向校園里唱歌的鳥兒問好 。( )
(2)小路來的小學生很多，有戴、景頗、阿昌、德昂族，還有韓 。( )
(3)過往車輛，如波濤中的小船 。( )
2.指出下列句子屬于什么句型或修辭手法，并在括號內寫出相應的符號 。
A.比喻和擬人b .排比c .反問
(1)在人類漫長的歷史長河中，有哪個民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶？( )
(2)我常常覺得漢字就像一群活潑可愛的孩子在紙上開著玩笑取悅你的眼睛 。( )
(3)在書法家的筆下，它們可以變化無窮，或如山峰之高，或如溪流之涼，或如大海之闊，或如脂肪之凝 。( )
3.選擇正確的答案，并將序號填入括號內 。
1.以下句子都是修辭手法，按句序正確的是() 。
(1)小樹苗整齊地排好隊，向馮春小姐點頭鞠躬 。
(2)彎彎的月亮像一只小船 。
(3)有喜有悲，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是種花的樂趣 ?！緛碓?Z XX k.Com】
(4)黃河掀起滔天巨浪 。
A.比喻擬人排比夸張
C.夸張比喻排比擬人d .擬人比喻排比夸張
3.指出下列句子中使用的修辭手法 。
①書籍，被稱為人類文明的“長壽果實” 。( )
(2)像蜜蜂蝴蝶飛過花叢，像泉水流過山谷 。每當我想起我的青春，我都會情不自禁地感受到視覺和聽覺的愉悅 。( )
(3)人皆愛秋，天高云淡，清香四溢 。( )
(4)莎士比亞說:“書籍是整個世界的養料 ?！? )
19.填充修辭手法 。
(1)很快，我看到了鵝毛般的雪花從多云的天空中飄落空 。( )
(2)學校操場巴掌大 。( )
(3)桂林太美，廬山太美，泰山太崇，黃山太貴——都成了“家” 。( )
(4)風箏有時候是憤怒的，無論你怎么操縱它們，它們總會栽在地上 。( )
王老師今天的分享到此結束 。如果學生還有其他不明白的知識點，可以給老師留言，老師看到后會給你相應的信息 。

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