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一年級小孩寫作業磨蹭怎么辦

母嬰育兒小孩家庭教養

一年級小孩寫作業磨蹭是很常見的事 ， 這可愁壞了各位家長 。 可能惹得父母嘮叨不斷 ， 但孩子寫作業依然慢吞吞的 ， 下面從多方面探討如何改掉一年級小孩寫作業磨蹭的問題 。
要改掉一年級小孩寫作業磨蹭的習慣 ， 首先要找找原因 ， 這里面不光是孩子的原因 ， 還有可能是家長的原因 。 先來看家長原因 。
一年級孩子寫作業磨蹭家長方面的原因
1、父母的喜怒無常會造成孩子的磨蹭
有些父母在情緒高漲的時候 ， 對孩子表現出異乎尋常的親切 ， 而稍不遂意便勃然大怒 ， 而后轉瞬又歸于平靜 ， 孩子不知道父母為什么發怒 ， 也不知道父母為什么一會兒又不怒了 ， 孩子無法適應父母的喜怒無常 ， 他們對此手足無措 ， 無法應對 。
要知道 ， 父母的非理性的大怒 ， 會給孩子的心理帶來不同的心理障礙 ， 表現為做事心不在焉 ， 總愛"走神兒" ， 或表現為一驚一咋的 ， 或總是用被動的拖延來應對父母的變化無常的態度 。 學習上的"磨蹭"現象就是一種明顯的表現 。
你們們要學會控制自己的情緒 ， 最好結合自己的特點找到控制情緒的辦法 ， 不要因為一點兒小事而失去理智 。 即便是批評孩子時也要注意 ， 批評只在當時 ， 以后不提 。 要知道父母良好的自我修養是對孩子心理健康、免遭學習障礙困擾的基本保障 。
2、父母的過分關心會造成孩子的磨蹭
孩子小的時候 ， 很多父母什么事情都不讓孩子做 ， 而父母們卻不知道 ， 由于他們的過分關心、過分的包辦代替 ， 剝奪了孩子自我學習、自我鍛煉的機會 ， 造成孩子凡事都依靠父母 ， 而當孩子一旦失去這樣的關愛 ， 一旦遇到了挫折 ， 孩子便感到失落、恐懼 ， 甚至產生怨恨心理 。 在生活學習上的具體表現就是對家長強烈的依賴性 ， 離開父母就不能處理生活、學習中的任何問題 ， 如做作業會經常把時間拖得很長才能結束 ， 并隨著孩子年齡的增長作業量的增加 ， 寫作業的磨蹭問題會更加明顯 。
所以建議家長在生活中給孩子一些自己做主的權利 ， 讓孩子成為家庭生活的參與者而不是服從者 。 日常生活中應尊重、傾聽孩子的意見和建議 ， 采納孩子的合理建議 ， 大一點的孩子可以適當地給他一些權利 ， 并注意培養孩子做到自己的事情自己做的習慣等 ， 逐漸的培養孩子的獨立意識 ， 減少對父母的過分信賴 。
在做作業時 ， 要讓孩子獨立完成作業 ， 遇到自己通過思考仍不能解決的問題 ， 父母可以在搞清原因的基礎上給予適當的幫助 ， 如提示、啟發 ， 千萬不要直接告訴孩子答案 。 要知道保證孩子的學習興趣和學習效率的前提是：給予孩子自己思考的空間 ， 相信孩子的能力 。
3、父母的過高期待也會造成孩子的磨蹭
現代社會嚴酷的競爭環境使得許多父母在對待孩子教育的問題上 ， 產生了諸多的誤區 。 父母之間不顧現實條件地相互攀比 ， 唯恐自己的孩子落后于他人 。 他們對學校的正規教育已經不能滿足了 ， 許多人在不考慮孩子舉愛好的前提下 ， 為孩子大量投資"額外的教育" ， 孩子除了周一至周五正常的學校學習外 ， 還要在業余時間參加各種輔導班 ， 周末也沒有休息 。 從技能的提高、智力的早熟上看 ， 許多孩子的確取得了令人羨慕的"成果" ， 但也的確有更多的孩子因此而失去了本該屬于他們自己的快樂童年 。
孩子過早地承擔了競爭的壓力 。 他們尚無法承受父母那份"望子成龍"的愛意 。 由此帶來的是孩子與父母之間的尖銳矛盾 ， 形成逆反心理 ， 對本來有興趣的學習也失去了興趣 。 無興趣地、被迫性地學習 ， 是產生"磨蹭"現象的最直接原因 。
建議父母嘗試從以下幾個方面尋求解決辦法：
(1)發現孩子的興趣與愛好 ， 用興趣愛好培養孩子的學習能力;
(2)給孩子適當的娛時間 ， 休息不好會影響孩子的學習效果;
(3)了解自己的孩子 ， 不與別人攀比 。
4、面對寫作業磨蹭的孩子 ， 父母要有信心
至此 ， 我們都知道了孩子寫作業磨蹭的現象不是單一性的問題 ， 它是由綜合性因素導致的 。 父母教育觀念的轉變是解決這個問題的重要環節 。
首先 ， 我們要給孩子一個過程 。 要知道好習慣的養成需要一個過程 ， 壞習慣的轉變同樣需要一個過程 ， 也就是說幫助孩子克服磨蹭也需要一個過程 。
其次 ， 作為父母 ， 不要把自己的期望強加給孩子 ， 更不能不顧現實 ， 硬逼著孩子達到自己設定的目標 。 父母應該通過耐心細致地觀察 ， 了解你的孩子 ， 傾聽孩子的意見 ， 發現他的特點 ， 了解他的渴望 ， 并與孩子共同努力 ， 達到共同期待的理想目標 。

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