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家長請蹲下來和孩子說話

母嬰育兒家庭教養孩子家長

在教育孩子時 ， 父母們早已習慣了站著說話 ， 對孩子發號施令 ， 把自己的思維和主觀愿望強加到孩子身上 ， 而很少考慮到孩子內心的想法 。 當自己的愿望與孩子的想法產生碰撞的時候 ， 父母們就會對孩子大失所望 ， 然后強制孩子按自己的意愿行事 ， 根本不會考慮孩子的感受 。
如果父母們蹲下來 ， 蹲到和父母們的孩子一般高時再開口說話 ， 情況又會怎樣呢?
至少 ， 孩子肯定會認真地聽你說話 ， 這一點非常重要 。 倘若你在說話 ， 而他心不在焉 ， 那么即使你說得再多 ， 道理再正確 ， 又有什么用呢?
蹲下來吧 ， 只有蹲下來 ， 不再居高臨下 ， 與孩子完全處于平等時 ， 孩子才會把他的真實想法告訴你——這就是孩子為什么喜歡把心里話對自己的朋友說 ， 卻不愿與父母說的原因 。 蹲下來 ， 這一步很關鍵 ， 因為不管孩子的想法對還是不對、有無道理 ， 你只有在了解了孩子的真實想法之后 ， 才可能有的放矢地教育孩子……
【家長請蹲下來和孩子說話】父母能在家庭中創造一種平等民主的空氣 ， 這是孩子的幸運 。 在這樣的家庭 ， 孩子會覺得父母是自己的朋友 ， 而不是高高在上的權威 。
父母們知道 ， 只有兩頭高度差不多 ， 水才有可能在中間的管道里來回流動 ， 如果一頭高 ， 一頭低 ， 水就只能往一個方向流了 。 孩子與父母的交流也是相同的道理 。 蹲下來和孩子說話 ， 父母與孩子才有可能平等地交流 。
美國精神病學家威廉?哥德法勃曾經說過：“教育孩子最重要的 ， 是要把孩子當成與自己人格平等的人 ， 給他們以無限的關愛 。 ”無數事實也表明 ， 父母以居高臨下的姿態來關心孩子 ， 反而會使孩子產生逆反心理 。 只有父母轉變姿態 ， 像對待朋友那樣去關愛子女 ， 才有可能讓孩子感受到平等 。
方萍就很聰明 ， 她是這樣跟孩子交談的：
有一天 ， 女兒文馨回家晚了 ， 方萍幫女兒拿下肩上的書包 ， 陪女兒吃飯 ， 告訴女兒這是特意為她準備的 。 方萍還告訴文馨 ， 她已在窗口看了很多次 ， 盼著文馨回來 。
文馨說 ， 她陪同學買東西去了 ， 所以回來晚了 ， 并向媽媽道歉 。 媽媽說：“孩子 ， 媽媽知道你是一個有責任心的好孩子 ， 相信你不會惹麻煩 ， 但媽媽牽掛你 ， 擔心遇到交通方面的問題或別的什么事情 。 以后 ， 最好先打電話回來說一下 。 ”
文馨高興地親了一下媽媽：“媽咪 ， 你真好!”
方萍從孩子的角度出發看待孩子的過失 ， 使孩子能感受到母親對她人格的尊重 ， 感受到她與母親在地位上的平等 。 在父母們周圍 ， 有許多父母喜歡用成人的思維方式來看待孩子的行為 ， 孩子稍有失誤 ， 就對孩子進行指責和批評 ， 這是不科學的 。
孩子本身就是一個獨立的個體 ， 有自己的思想 ， 自己的人格和尊嚴 ， 他們都希望父母能夠給予他們尊重和平等 。 父母只有和子女站在同一水平線上 ， 孩子才有可能感受到平等 。
蹲下來和孩子說話 ， 是增強孩子獨立意識的有效方式 。
父母不要再居高臨下 ， 甚至死抱著某些封建殘余意識不放;也不要總是以責備、教訓的口吻同孩子交談;更不要總是認為作為長輩 ， 面子是萬萬不能沒有的 ， 其實有句俗話叫“死要面子活受罪” ， 何況面子確實會影響父母和孩子進行溝通和交流 。 父母應該順應這個時代的發展 ， 真正同孩子建立一種平等尊重的朋友關系 ， 才能使彼此拉近“代溝” ， 相互敞開心扉 ， 更好地進行溝通和交流 。
無論孩子的想法多么幼稚 ， 也無論聽起來多么沒有道理 ， 父母也要學會耐心傾聽 ， 讓孩子盡情傾訴 。 父母還應該再學會多問一些為什么 ， 比如孩子為什么會產生這樣那樣的想法 ， 孩子為什么會認為自己的想法有道理 ， 孩子為什么不贊同父母的看法等等 。 只要這樣做了 ， 我想父母與孩子之間的溝通和交流一定會越來越多 ， 越來越通暢 。 也只有這樣 ， 父母對孩子的教育才會越來越容易 ， 父母同孩子之間的緊張關系才會越來越改善 ， 家庭才會越來越和睦 。 有句話叫“家是休息的港灣” ， 這句話不僅針對夫妻如此 ， 針對父母如此 ， 同樣對于孩子們也是如此 。

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