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了解7～9個月寶寶的語言發育特點，培養語言能力

母嬰育兒語言發育特點語言能力


了解7～9個月寶寶的語言發育特點，培養語言能力

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寶寶的語言發育特點7 個月
【了解7～9個月寶寶的語言發育特點，培養語言能力】重復發兩個不同的音
7 個月的寶寶能重復發出兩個不同的音， 比如一長串的“吧嗒吧嗒吧嗒” 。 當他朝著一個物品這樣說的時候， 可能是想叫出它的“名字” 。
能聽懂常見的詞語
寶寶已經能理解一些經常聽到的詞語意思， 比如有人說“再見”時， 他會揮揮小手 。 不過， 這必須是在他熟悉的環境中， 比如說在家里， 而在其他地方， 就不一定能理解 。
8 個月
有豐富的節奏和語調
在這個階段， 寶寶的發音和我們越來越接近， 經常帶有豐富的節奏和語調 。
能認真聽完一段對話
在聽一段對話時， 寶寶的注意力會很集中， 他的頭會跟著說話人的順序變化而來回轉動， 就像在看一場乒乓球比賽 。
使用肢體語言溝通
寶寶能夠用一些手勢來和人溝通， 比如推開家長的手或者搖頭表示拒絕 。 另外， 他還能一邊做動作一邊發出聲音， 比如看到媽媽的時候， 會揮著胳膊咯咯笑 。
9 個月
理解能力進一步提升
寶寶的理解能力在這個月迅速增強， 聽到“不”的時候， 通常會停下自己正在做的事情， 聽到“我們走吧”、“到爸爸這兒來”時， 能夠作出相應的動作 。 不過， 他只有在熟悉的環境中， 才能理解這些話的意思 。
能表達自己的需求
這個月的寶寶會用聲音“使喚”人， 比如他會指著玩具車咿咿呀呀地說話， 暗示家長把汽車拿給他玩 。
會有選擇地傾聽
在安靜的環境下， 寶寶會認真地聽自己喜歡的聲音， 忽略不喜歡的聲音 。

了解7～9個月寶寶的語言發育特點，培養語言能力

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如何培養語言能力?每天和寶寶單獨對話半小時
每天在安靜的環境中， 和寶寶進行互動、交流和分享， 對培養他的語言能力很有幫助 。
重復地唱兒歌
多給寶寶唱一些簡短的、句型類似的兒歌， 比如《一閃一閃亮晶晶》， 可以一邊唱一邊做動作， 這有助于加深寶寶對兒歌的理解 。
給寶寶留一點回應的時間
每次說完后， 要給寶寶留一點回應的時間 。 另外， 當寶寶在專心玩玩具時， 不要打斷他， 可以過一會再和他說話 。
說出寶寶的想法
當寶寶努力用表情和動作表達自己時， 可以幫他說出他的想法， 讓他能更容易地理解你說的話， 比如在他爬向你的時候， 可以說：“寶寶想過來了?寶寶過來吧!”
多說家人和玩具的名字
要經常給寶寶說家人和玩具的名字， 他聽的次數越多， 就越容易理解 。 不要用“他”或“他們”等代詞代替， 比如應該說“我們把小汽車放到椅子上吧”， 而不是“我們把它放到椅子上吧” 。
發出一些有趣的聲音
家長可以一邊推著玩具汽車， 一邊發出“滴滴滴”的聲音， 你會發現寶寶會經常模仿這些聲音 。
重復寶寶的發音
當寶寶發現你在學他說話時， 會開心地看著你， 并積極地發出聲音回應你， 慢慢地， 寶寶能發的音會越來越多 。
不要強迫寶寶說話
不要強迫寶寶發出或者模仿聲音， 也不要強迫他學說話， 這樣做會嚴重阻礙他的語言能力發育 。
多說簡短的詞組或句子
和寶寶說的話要簡單一點， 比如你可以說“鞋在這兒， 穿鞋吧， 鞋穿好了”， 這樣他就會明白“鞋”的意思了 。
多提寶寶不需要回答的問題
提的問題可以和寶寶的行為有關， 比如“是你把毯子踢開了嗎”， 也可以猜測他的想法， 比如“你是不是想玩那個玩具”， 這些問題都不需要寶寶回答， 但卻能讓他感受到你的愛 。
留意異常情況寶寶滿 9 個月時， 如果出現以下情況， 可能存在異常， 需要咨詢醫生：
聽到自己的名字時沒有反應 。
很少對人發出聲音， 不想要和人交流 。
不能發出類似“嗎嗎嗎嗎”或者“吧吧吧吧”的成串聲音 。
小貼士：以上介紹的寶寶各階段發育水平都是平均水平， 不同寶寶的成長速度存在差異， 即使他在某一階段某方面的能力沒有達到相應水平， 家長也不用過于擔心和沮喪 。

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