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1歲半寶寶搗蛋不聽話該怎么教育

幼兒早教母嬰育兒寶寶

寶寶1歲半了 ， 愛動了 ， 也開始不聽話了 ， 許多家長覺得小孩搗蛋從小就要糾正過來 ， 所以特別想知道1歲半寶寶搗蛋不聽話該怎么教育 。
寶寶不聽話因為三件事
1.寶寶的運動能力發展了
【1歲半寶寶搗蛋不聽話該怎么教育】隨著體格的快速發展 ， 寶寶的身體活動能力逐漸成熟 ， 異?？释麛U大自己的獨立活動空間 ， 因此不斷地去獨立嘗試做新的事情 。 這時 ， 很多媽媽對寶寶的行為會加以阻攔和限制 ， 使寶寶產生不滿情緒 ， 自然就跟媽媽對著干了 ， 所以“不聽話” 。
路路最初的“不聽話”就是這樣造成的 ， 他只是想運動一下自己的身體 ， 到處摸摸碰碰 ， 只有通過這種運動嘗試 ， 他才能不斷地獲得感性經驗 ， 發展運動 能力 ， 提高認知水平 。 如果你像監視“犯人”一樣監視寶寶 ， 他想碰什么都被拒絕 ， 只會激發他更強的好奇心 ， 他一旦有機會就會再去嘗試 。
2.嬰幼兒心理發展的必經階段
寶寶一歲半以后 ， 自我意識開始發展 ， 活動的自主性和積極性有所提高 ， 加上他開始意識到了“我”的力量 ， 因而什么事都想參與 ， 但這種表現往往與你的規范相抵觸 。 如果你把自己的意愿強加到他身上 ， 他就會反抗 ， 進而產生挫折感 ， 時間一長就變得越來越“不聽話” 。
路路就是想按照自己的意愿去做事 ， 想嘗試周圍的世界 ， 發現自己的能力 ， 可媽媽不僅不理解和支持 ， 還總是想方設法阻止他的“破壞行為” ， 懲罰他的“不聽話” 。 這不僅會加劇寶寶的“不聽話” ， 嚴重時還會導致親子關系的惡化 。

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3.寶寶的好奇心得不到滿足
寶寶好奇心強 ， 對什么都要摸摸碰碰 。 如果你不理解這種好奇的探索心理 ， 認為寶寶是在胡鬧、調皮而限制他的行動 ， 甚至訓斥、打罵他 ， 很容易引起寶寶不滿 ， “不聽話”就由此而生了 。


可見 ， 寶寶早期的“不聽話”和兒童時期的不聽話 ， 在本質上是有區別的 ， 你不能簡單地阻止他 ， 而要用科學有效的方法來對待成長中的寶寶 。 寶寶“不聽話” ， 你該怎么做——
1、給予理解和尊重
寶寶開始不聽話的時候 ， 就是他建立自我和自尊的第一步 。 他這么做無非是想獲得成長空間 ， 要求和你有一樣的平等地位 ， 此時對他的行動不要輕易干 涉 。 在寶寶最初要自己做什么的時候 ， 不妨滿足他的一些合理要求 ， 在他需要幫助的時候 ， 給予指導 。 這樣 ， 會使寶寶覺得你尊重他 ， 自尊得到了維護的寶寶會獲得 愉悅感和成就感 ， 自然會做一個聽話的孩子 。
2、及時轉移寶寶的注意力
當寶寶對某些物品感興趣時 ， 他會不顧一切地想得到 ， 還會提出一些無理要求 ， 這時你不能粗暴地制止 ， 而是提出一些他更感興趣的建議以轉移他的注意 力并及時帶他離開目標物品的出現地 。 比如當寶寶非要拿桌上的水晶球扔著玩時 ， 你可以給他一個皮球 。 并帶他到另一個房間 ， 陪他一起扔著玩 。
3、滿足寶寶的好奇心和合理要求
在確保寶寶遠離危險品的情況下給他充分的自主探索空間 。 為了讓寶寶遠離危險的東西 ， 最簡單的方法之一便是為他提供其他的替代品 ， 同時給他設立一定的規則 ， 對他的探索進行一定限制 ， 因為此時的寶寶對可觸摸與不可觸摸的東西之間的界限是模糊的 。
主動提供一些有趣的玩具和物品有效吸引寶寶的注意力 ， 使他把精力集中于可滿足探索需要的活動中 。 試著給他多提供結構性玩具 ， 讓他拼拼拆拆;引導 他創新舊玩具新玩法或把廢棄物當玩具 ， 如把舊報紙揉成球當足球踢 ， 既滿足了他的好奇心又滿足了他渴望動手操作的愿望 ， 他一定大為開心 。
當寶寶提出合理的要求 ， 特別是當他遇到自己能力范圍可以解決的事情時 ， 如要求自己穿衣服、洗臉等 ， 請及時放手讓寶寶自己去做 ， 這會使他體驗到成就感和愉悅感 ， 也能避免“不聽話”行為的產生 。

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4、立規則
有時候孩子不聽話 ， 不愿與家長配合 ， 是因為他不了解或忘記了行為 的規則 。 再一次的 提醒孩子 ， 可以讓孩子體會和了解 ， 但要注意表情和聲調 ， 不要用喊叫的方式 ， 要用堅定、溫 和的聲調來對孩子說明或提出要求 。 這時我們家長要切記 ， 在人多的地方講話要小聲點 ， 這樣 既不會妨礙別人 ， 也容易讓孩子接受 。 如上街購物時 ， 我們可以對孩子說：“我們今天上街是 要給奶奶買禮物 ， 其他東西一律不買” 。 家長在向孩子解釋規則時 ， 應該避免預先就認定孩子 不聽話 。 例如 ， “你要我說幾百次 ， 才會聽話” 。 這會讓孩子更加的任性和固執 。

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