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北師版四年級數學上冊知識點 北師版四年級數學上冊教案文案( 三 )

生活百科數學


三、運用新知 ， 用方程解決實際問題：
第100頁試一試：
選兩題進行板演
第101頁試一試：第二題：
生列方程 ， 說等量關系 。
這一題可以列出兩個不同的方程 。
第101頁試一試：第三題 ， 第四題
生說等量關系列方程 。
四、總結：今天這節課我們學了什么內容 ， 你學到了什么 ， 還有哪些疑問?
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教學目標：
1、通過解決問題 ， 進一步理解方程的意義 。
2、學會用方程解答簡單的應用問題 。
教學過程：
一、出示課題
1、你對方程是怎樣認識的?既然同學們已經理解了方程的意義 ， 下面我們就來應用方程解答簡單的應用問題 。
二、重點練習：
1、第102頁第1題
填一填：
(1)成人腳的長度是身高的1/7 ， 如果一個成人的身高為a米 ， 那么他的腳長大約是()米 。
(2)看圖：左圖是由等邊三角形和正方形組成的 ， 它的周長是() 。
(3)蘋果和梨的單價分別每千克4元和3元 ， 買x千克的蘋果和y千克的梨,共需()元 。
2、第102頁第2題
看圖選方程 。學生填在書上 。
說出你的理由 。
3、第102頁第3題
說出“?”等于多少?
選兩題說出你是怎么想的?
4、第103頁第4題
5、第103頁第5題、第6題
說出你是根據什么等量關系列出的方程 。
三、思考題 。
103頁第7題 。
請同學們分組討論：
小組匯報：
第(1)題 ， 兩只小熊表演節目有4+2=6(條)腿著地;三只小熊表演節目有4+2×2=8(條)腿著地;四只小熊表演節目有4+2×3=10(條)腿著地;每多一只小熊 ， 著地的腿就多2條 ， n只小熊表演節目有4+2(n-1)條腿著地.
第(2)題 ， 請同學們分組討論：
怎樣列出方程?
小組匯報：
4+2(n-1)=26
請同學們嘗試解出方程 ， 求出方程的解 。
四、總結 。


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