小學一年級班主任工作總結第二學期 2022小學一年級班主任工作總結范文( 四 )


2022小學一年級班主任工作總結范文【篇四】
一、培養學生的良好習慣
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散 。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律 。利用晨會課、班會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣 。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣 。
二、關心愛護每個學生
作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的后進生 。在學習中,不讓一個學生掉隊 。在教學中我常常鼓勵后進生,在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,因此我們班的學生下課了,老愛圍著我的問東問西,跟我說知心話 。
三、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷 。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感 。我帶領學生積極參加學校的各項活動,如書法、繪畫、體育傳球比賽,六一文藝表演等 。每天一大早,我們總是早早到校,一到學校就在小老師的帶領下背課文、背古詩 。午飯后,當天的值日組長帶領組員認真打掃環境衛生 。這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光 。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體 。
在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己 。一分耕耘,一分收獲;日復一日,年復一年,我默默耕耘,無私奉獻,對班級持久的愛匯成優美的激蕩人心的交響曲,看著自己的學生在一天天健康成長,看著他們取得一次又一次的勝利,我感到無比欣慰 。有什么事業比造就人的事業更偉大?
短暫的一學期又在忙忙碌碌中結束了,對于本學期我班的工作,總結了以下幾點:
一、培養有管理能力的小干部
班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關重要 。一年級學生年齡小,能力強的也不多,起初我著重培養了幾個班干部:如王思涵,吳憶貝,張藝凡,每天早上,在老師未到班級之前,有班干部管理班級,領讀早自習;接著,我還在每天的值日生中選了一個值日組長,負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查,衛生打掃必須有值日組長檢查以后才能全部離開 。后來,我又逐漸培養一些小組長,這樣讓更多的同學參與到班級管理,鍛煉他們的能力 。
二、培養學生的良好習慣
眾所周知一年級,在整個小學階段,是一個非常重要的年級,是學生養成各種好習慣的重要時期 。一年級教師,尤其是班主任,責任重、壓力大 。
一年級學生由于年齡小,表現為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,所以我把工作重點就放在培養學生良好習慣上 。我利用班會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作 。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣 。其次是讓學生養成一些讀書、做作業的習慣 。還讓他們養成晨讀的習慣,我要求學生一到教室以后就拿出語文課本讀書,不可以離開自己的位子,而且每天都有值日小老師管理 。
三、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷 。我結合一年級的學生實際,結合學校的各項規章制度,通過每天的晨會課不斷地向學生滲透在校的一日常規,讓他們知道哪些事情能做,哪些事情不能做,經常給他們講班級的集體榮譽,比如哪個班級做得好,我們班做得怎么樣,還有哪些地方不足,是誰損害了我們班級的榮譽,我們應該向哪個班級學習等等,使學生形成熱愛班級的感情,而且時刻想為自己的班集體爭光 。我帶領學生積極參加學校的各項活動,在學校的各項競賽中,提高他們的競爭意識和培養他們的集體榮譽感 。這樣,使我們班逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體 。
四、做好與家長的溝通工作
一個人的成長離不開家庭的影響 。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,也必然是勢單力薄的 。所以,我利用家長會把自己的聯系電話及時告訴家長,讓他們有問題隨時可以打電話詢問 。當家長打來電話時,我總是耐心地講解,與他們相互溝通 。平時,我主動與家長通過電話等方式進行聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況 。一旦發現學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯系,向他們了解情況,爭取與家長的教育思想達成一致,取得家長的理解和配合,共同教育孩子 。

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