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大學班主任工作總結范文 數控班主任工作總結范文

生活百科總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧 。那么總結有什么格式呢?下面小編給大家帶來數控班主任工作總結范文精選5篇，希望大家喜歡!
數控班主任工作總結1
【大學班主任工作總結范文 數控班主任工作總結范文】擔任12數控4班班主任的第一個學期已經完滿結束，在這一學期時間里面，生氣過，感動過，也親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣，涉及的范圍非常廣，有時候像個家長一樣得去保護他們，有時候像個保姆得照顧他們 。雖然班主任的工作非常繁瑣，但卻是很重要的工作 。班主任工作其實是一門藝術，一項技巧;不僅是教書，還要育人;不僅是老師，還要是朋友 。所以感慨頗深，下面就是這學期的工作總結：
一、在暑假班主任培訓期間，有經驗的班主任就說要抓大放小，抓思想、抓學習，所以我認為加強學生的思想道德品質修養是我們的最首要任務 。它直接關系到學生未來的發展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育 。
1、新生到校，我要求學生認真學習校紀和班規，從小事著手，不染頭發，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求 。特別男生一定要防打架，防惹事 。
2、公平寬容地對待每一個學生，不計較過去 。以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，讓喜歡學習的和不太喜歡學習的一起坐，互相幫助，共同進步 。
3、圍繞《學生手冊》制定了較細的班規，要求學生自覺遵守 。培養自管能力 。學生基本能遵守各方面的紀律 。。
4、由于本校學生大部分是外地的，不可能進行家訪，但是還得與家長溝通，主要是以電話家訪 。密切與家長聯系，共同管理學生，注意其發展的動向，及時提供幫助，向良性發展 。

5、因為我不代課，不能夠很了解每個同學，所以經常與學生談話,了解班級的情況,及時予以調整.做好學生的思想工作.
二、師生交流是非常重要的，由其是班主任，更要深入了解學生的動態，想法 。“嚴師出高徒”這話沒錯，但這還不夠 。作為班主任，特別是中專生的班主任，他們畢竟沒有大學的年齡，但又沒有高中生的升學壓力，他們要面對的是就業 。班主任工作是以促進學生的健康發展為基本任務的 。在伴隨學生人生發展的過程中，班主任所擔當的是引路人的工作，他所扮演的角色是良師益友的角色 。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學生平等對話 。建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互悅納 。班主任則是學生自我發展的促進者 。中專生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人 。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人 。
三、楊校說過：“誰愛學生，學生就會愛ta，只有用愛才能教育學生 。”我認為班主任要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛" 。這是班主任順利開展一切工作的基礎 。所以，我也是這么做的，上課期間經常去查課，看他們的聽課情況，一到下課我就來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作 。在與學生的交流過程中，逐漸創建了良好的班風、學風;了解班級及班級學生主要的優缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到糾正的弱點;同時還研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解學生個人的生活環境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生 。
四、出了問題才去解決，這是“亡羊補牢”式的管理 。向學生科張佳啟科長取經時，他說：“要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學，講究方法，這樣才能防患于未然” 。在科學管理上，許多班主任創造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善 。如：每天選值日班長 。師生共議，樹良好班風;制定切實可行的班規班紀;建立班級量化考核管理制度;開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動;發揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動 。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器，建立問題集體評議制度;按學生類型，召開教導會或個別談話;建立家校聯系制度等 。

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