大學班主任工作總結范文 數控班主任工作總結范文( 五 )


第三,利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性,如利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學生進行心理教育,教育學生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就可以減少同學之間的矛盾 。堅持每周要學生寫周記,鼓勵學生通過周記與老師談心,內容不限 。
很快,老師和學生的距離很快就拉近了 。現在20__數控(1)的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續深入開展集體榮譽感的教育 。
三.指導學生學習,提高學習效率和學習成績 zlcool.com
中職學生從上學期開始學英語,對英語都有很大的興趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來 。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要互相幫助,想辦法共同管理 。
平時不斷抓學生的朗讀和聽寫,經過師生的共同努力,20__數控(1)班學生在英語方面取得了可喜的成績 。在上學期市統考的英語抽查中,以平均分95.8,合格率100%,優秀率93.4%的好成績取得綜合成績第二名,這對我是一個非常大的鼓舞 。
取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自己 。回顧這一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發現自己在領班工作方面還欠缺藝術 。
數控班主任工作總結5
在學校領導的統一組織下,本學期我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了一定的成績 ?,F將一學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想政治工作,培養學生美好品質,為國家培養有用人才 。
開學初,為使學生更快更好的適應高中生活,利用班會課,晨會課要求學生認真學習中學生日常行為規范,并且利用校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育 。
二、加強班級管理、深入了解學生,全面深入地做好班級工作 。
我班是中專班,學生個體素質差異較大,有個別學生甚至未能參加中考,部分學生較為懶散,連值日工作都不能按時完成,不是嫌累嫌臟,就是忘了做,為建立良好的班風,我在班級實行班干部監管制度,而讓普通學生輪流擔任值周班長,布置處理班級事務,由班干部監督執行相關措施,并及時向班主任匯報 。有的班干部甚至天天帶頭帶領衛生值日的學生值日,從而使班級衛生在第一周內就達到學校要求 。
三.實施方法 。
開學初,第一周內召開班委會,再次明確各班干部職責,特別是對體育委員,勞動委員,班長,團支部書記的職責,反復要求提高管理質量,主動關心集體,有事故及時匯報 。第二周開始在班級實行值周班長管理制度,對每位學生的一日常規逐條考核,并納入百分考核,每周公布百分考核的結果,對退步較多的學生及時做好教育工作 。第二周開始同時在宿舍實行舍長全面管理制度,為加強宿舍的有效管理,給予舍長專門的扣分權利,每個寢室成員每天有1分的百分考核分由舍長分配,對違紀情況嚴重的舍員須上報班主任 。
四.活動成績 。
德育處每月對全校班級實施考核,班級成績總在中下徘徊 。在每年一次的運動會上,全班學生積極參與,認真訓練,并在女子實心球,男子實心球等比賽中獲得好成績 。在主題班會活動中,翁沛,唐曉梅,陳濤等積極參與,取得良好效果 。梁詩畫在20__年張家港市職業學校師生技能大賽機械類競賽中喜獲二等獎 。王志剛獲三等獎 。
五、存在問題
雖然表面較為平靜,但班級里存在的問題還是很多的 。沈鑫,倪佳成,盧新等因抽煙,王兵,姜秋杰,陳濤等因帶手機均受到相關處分 。少部分學生自覺性較差,犯錯較多 。個別學生技能不過關 。

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