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2021版青島版三年級數學下冊教案設計( 三 )

平均數生活百科


4、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展 。
5、有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力 。
6、 情感、態度、價值觀的培養滲透于數學教學中，用數學的魅力和學習的收獲激發學生的學習興趣與內在動機 。
五、課時安排：
位置與方向……………………………………4課時左右
筆算除法 ……………………………………9課時左右
統計……………………………………………4課時左右
年、月、日……………………………………3課時左右
兩位數乘兩位數………………………………6課時左右
面積………………………………………………8課時左右
小數的初步認識………………………………3課時左右
解決問題………………………………………4課時左右
數學廣角………………………………………2課時左右
總復習………………………………………………6課時左右
2021版青島版三年級數學下冊教案設計最新3
一、 班級分析
本學年共有72人，其中男生 38 人，女生34 人，從上學期考試成績分析，學生的基礎知識口算、筆算、驗算、及脫試計算較好 。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強，但總的來說大部分學生對數學比較感興趣 。也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業，對于學習數學有一定困難，所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應強化培養他們的學習數學的能力，以提升成績 。
二、教學內容
本冊教材內容包括下面一些內容：除數是一位數的除法、統計表、位置與方向、兩位數乘兩位數、面積、年、月、日、小數的初步認識
教材的編寫特點
1、數與計算方面的
本冊安排的數學與計算方面的內容主要有除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數、小數的初步認識三個單元 。
2、空間與圖形方面的
本冊教材安排的空間與圖形方面的內容主要有“位置與方向” “面積”兩個單元
3、量的計量方面的
本冊教材進一步擴大了計量的知識范圍 。除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法 。
4、統計知識方面的
在這一冊中教材一方面注意利用已有的知識學習新的統計知識 。明白不同形式的條形統計圖 。
5、實踐方面的
安排了年歷制作教學實踐活動 。
三、教學目標
1、會筆算一位數除多位是的除法、兩位數乘兩位數的乘法 。
2、會口算一位數除商是整十、整百整千的數 。
3、初步認識簡單的小數，會讀寫小數
4、認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向 。
5、認識面積的含義
6、認識時間年、月、日，明白它們之間的關系 。
7、明白不同形式的統計圖，初步學會簡單的數據分析，明白平均數的含義 。
四、教學重難點
教學重點：位置與方向、年、月、日、除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數 。
教學難點：位置的確認、計算的算法、時間的計算 。
五、教學措施
1、轉變教學方法 。在教學中，注重知識產生、形式的，引導學生去探索，去發現 。
2、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所預言，互相交流，充分發揮學生的主體性 。
3、認真及時的紀錄教學后的感受和感悟，
六、課時安排
一單元：位置與方向 4課時
二單元：除數是一位數的除法 11課時
三單元：統計圖 2課時
四單元：兩位數乘兩位數 9課時
五單元：面積 8課時
六單元：年、月、日 3課時
七單元：小數的初步認識 5課時
八單元：數學廣角 4課時
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教學目標：
1、回顧上學期知識 。
2、了解本冊數學書的內容，激發學習興趣 。
3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣
4、通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧 。
教學重點、難點：
1、明確自己本學期應有的學習態度，認真扎實地上好每一節課 。
2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧 。
教學過程：
一、導入
同學們想想上學期我們都學了哪些數學知識?誰來說一說?
二、認識本學期學習任務

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