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三年級第二學期班主任工作總結 三年級班主任優秀工作總結范本( 四 )

生活百科班級


在這個學期里 ， 無論是班級管理還是語文學習上 ， 我都進行了調整和安排 ， 具體開展了這樣一些活動：
一、班級管理：
1、繼續執行值日班長制度 ， 每個星期五個值日班長 ， 每周換一次 ， 這學期基本保證了每個孩子都擔任了一次班長 ， 讓每個孩子都有了管理班級的經歷 ， 增加了他們的集體榮譽感和責任心 ， 更主要的是激發每一個孩子的成功喜悅感 。
2、新開展了“小組競爭”活動 ， 把班級的孩子分成了七個小組 。每個小組成員都是按層分配的 ， 基本保持平衡 ， 讓他們形成勢均力敵的狀態 。每個組的每個成員基本上都擔任了小組內的領導 ， 分管一項工作 ， 讓每個孩子都以自己的小組進步為己任 。
3、組成“互幫小組” ， 互幫小組最大的單位是四人 ， 最小的單位是兩人 ， 及同座位 。班級的同座位基本都是性格外向的和內向的坐一起 ， 成績相對優秀的和暫時落后的坐一起 ， 男生和女生坐一起 。這樣的搭配 ， 讓更多的互幫小組之間的兩位同學得到相互的影響和促進 。
二、開展的班級活動：
1、“共讀一本書”活動 ， 本學期們師生共讀了四本書：《雷鋒的故事》、《文明禮儀讀本》、《城南舊事》、《吹著小哨前進》 。讓孩子們學會了讀一整本書 ， 提高了他們的閱讀能力和感受能力 ， 更加喜愛閱讀 。
2、“科技館體驗” ， 在家長委員會的積極安排下 ， 組織孩子們到科技館進行了體驗 ， 孩子們不僅增加了科技方面的知識與體驗 ， 更增強了同學們之間的交往能力 ， 學會了參觀禮儀和方法 。
3、“翡翠湖實踐活動” ， 這次去翡翠湖有兩項任務 ， 一個是為了學會有順序地寫景 ， 一個是《綜合實踐活動課》的要求 ， 了解身邊的植物 。一次活動多重收獲 。利用身邊不可多得的自然風光 ， 增加孩子們的課程資源 ， 這是一次非常成功的活動 。
4、班級運動會 ， 這是沿用二年級時候的運動會 ， 主要是為了讓孩子們增強體育意識 ， 讓更多孩子在除學習以外的其他競技中找到自己的成功體驗 ， 提高孩子們的生活自信心 。
5、圣誕、迎新年聯歡會：這次聯歡會是因為孩子們開始學習英語 ， 對圣誕節的概念有了認識 ， 所以提前到圣誕節來舉行了 。第一次很正規地安排了場地 ， 很正規地讓孩子們一個個依次表演節目 。以后要讓孩子們自己主持 ， 讓他們準備得更充分一些 。雖然質量不是太高 ， 但是那個下午孩子們玩得很開心 ， 吃得更開心 。
6、“生日我最大”活動 ， 自小徐第一次在班級過生日以來 ， 孩子們陸續從家里帶來了生日糖果或小蛋糕和同學們一起分享 。這樣的活動看起來很單調 ， 但是孩子們自己卻樂此不疲 ， 大概是在這一天里 ， 每個孩子都沾了“生日的光”獲得了更多的祝福 ， 更多的關注 ， 找到了自我吧 。從下學期開始 ， 我們改為每個月集中過一次 ， 內容要豐富一些 。
7、“讀書卡、讀書貼、我讀書我推薦”活動 ， 結合本學期開展的“共讀一本好書”活動 ， 孩子們學會了做讀書卡、讀書貼 ， 而且每天輪流在每日一句中展示自己最喜歡的一句話 。這個活動為孩子們養成良好的課外閱讀習慣做了貫穿 。到本學期結束 ， 孩子們基本都養成了每天讀課外書的好習慣 。
8、黑板報評選活動 。利用黑板報讓所有的孩子都能夠展示自己是我一貫的做法 ， 所以我一直用黑板報展示孩子們的紙質作品 。這學期孩子們自己使用粉筆出了一期“小動物名片”的主題黑板報 ， 效果出奇得好 。到后面的“新年快樂”的主題讀書卡展示 ， 這已經是孩子們自己安排版面 ， 自己張貼的黑板報了 ， 看來孩子們能力比我強多了 。
三、學生獲獎：
1、在__年度的全國語言文字規范大賽中 ， 班里有六名同學獲獎 ， 可喜可賀 。
2、在__年縣里組織的書信大賽中 ， 班里有一名同學獲獎 。
3、全校跳繩比賽 ， 我們班獲得了中年級男子組的冠軍和季軍 ， 女子組獲得了冠軍 。

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