初二數學教學工作總結個人 初二數學教學工作個人總結( 三 )


加強學習 , 學習新課標下新的教學思想 。學習新課標 , 挖掘教材 , 進一步把握知識點和考點 。多聽課 , 學習同科目教師先進的教學方法的教學理念 。加強轉差培優力度 。加強教學反思 , 加大教學投入 。
在今后的教育教學工作中 , 我將更嚴格要求自己 , 努力工作 , 發揚優點 , 改正缺點 , 開拓前進 。
初二數學教學工作個人總結篇3
八年級數學備課組共有八位教師 , 我們在“相互學習 , 共同提高”的指導思想下 , 認真研究教材教法 , 團結協作 , 積極開展各項活動 , 完成了教育教學此文轉自和教研工作 。現簡要總結如下:
一、積極開展集體備課
備課組在開學初就制定了切實可行的備課組計劃 。特別是對集體備課制定了嚴格的程序 , 在集體備課中實行了“三個統一”:統一進度 , 統一要求 , 統一內容 。集體備課前 , 每位老師先認真鉆研教材 , 主講人寫出簡案;集體備課時 , 每節內容先由主講人說課 , 提出授課方案 , 其他人共同討論 , 最后形成統一要求 , 主講人整理出授課思路 , 寫出詳細的教案 , 并以講學稿的形式體現出來 。每次集體備課 , 我們也利用這個時間 , 相互交流上一周教學工作中的得與失 , 以便集思廣益 , 取長補短 。
二、開展教學研究 , 提高業務素質
在學部和數學組的指導下 , 我們除了認真落實每周一次的集體備課 , 還積極參與或開展了各類教研活動 。堅持常規聽課 , 本學期 , 我們組內教師在校內、組內聽課次數明顯增加 , 并積極開展組內教研活動 , 例如 , 本學期每人都多次舉行了組內公開課 , 5人開了校級公開課 。通過聽課、評課、分析研究 , 找到不足 , 研究對策 , 很好地提高了課堂效率 。
三、不拘一格的作業和檢測形式
我們在教學上做到:“低起點 , 小步驟 , 快反饋” 。前兩個方面 , 我們組的老師落實在每一節課上;在反饋上 , 我們既形式多樣 , 又快速反饋 。課堂練習 , 鞏固、反饋當天所學內容;周末作業試卷化 , 雖然出題、出卷花費老師一定的時間 , 但針對性極強 , 本周所學內容的重點、難點 , 易錯點盡顯卷中 , 既利于學生對知識的鞏固 , 也利于家長的監督和任課老師的檢查 。
四、正視差異 , 關注、服務學困生健康成長
把最普通、最平凡的工作做好 , 就不普通、不平凡 。教書普通 , 教好就不普通 。
我們組八位老師中 , 四位教師擔任兩個班的數學課并兼班主任工作 , 工作量大 , 但大家勤勤懇懇 , 任勞任怨 , 總是想方設法搞好教學工作 , 提高教學成績 。
一學期下來 , 雖然學生的學習積極性和學生的學習成績也得到了提高 。但我們也看到了困難和不足 。如學生的數學基本功較差 , 在各科激烈的學習競爭中存在著忽視數學學習的現象 , 對此 , 如何激發學生興趣 , 提高學習效率一直是我們探索和努力解決的問題 。但我們相信 , 在總結本學期經驗教訓的基礎上 , 在各位同仁的共同努力下 , 下學期各方面的工作會做得更好 , 對此 , 我們充滿信心 。
總之 , 這學期老師們配合默契 , 不斷探索開拓 , 表現出良好的師德和敬業精神 。我們力爭在新的一年里 , 再接再厲 , 把工作做得更好 。
初二數學教學工作個人總結篇4
一、加強師德修養 , 提高道德素質
過去的一個學期中 , 我認真加強師德修養 , 提高道德素質 。認真學習教育法律法規 , 嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為 。對待學生做到:民主平等 , 公正合理 , 嚴格要求 , 耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調 , 積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表 。

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