高二英語教學工作總結個人 最新高二英語教學工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結 ??偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的高二英語教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助 。
高二英語教學工作總結1
本學期我擔任高二(3)班的英語科教學 。在教學中結合本校學生的實際情景,精心備課,進取聽課、評課,認真有效上課,課內外知識相結合,在必須程度上運用多媒體完成學生的三唯目標的實現,課后針對上課情景,做好教學反思 。分層選擇適合學生學情的作業,及時批改講評,注重培養學生綜合運用英語本事 。提高學生學興趣,夯實基礎 ?,F將本學期教學工作小結如下:
一、了解生情,有的放矢
較上學期而言,這學期師生之間的關系較上學期和諧許多 。之前由于分班,造成了我所任教的班部分學生是我之前的學生,而另外一個班對我來說幾乎都是不熟悉的新面孔,一些學生由于適應之前教師的教學而由此對我產生了排斥感,而這種情景到此刻已經不復存在 。該班學生基礎差,對英語又沒有興趣,也沒有探究精神,學生所問的問題屈指可數,多數學生自學本事很差,學沒有計劃性和策略性,可是上課大多比較認真,只是不踴躍,學生的詞匯記憶將比較薄弱 。
為了使這些學生喜歡我的教學,我使出了渾身解數,在備課中充分研究到學生實情,在日常的教學中異常重視學生對詞匯的學與積累,要求單詞每課過關,并且每課都進行單詞聽寫,不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子,適時向學生介紹常用的詞匯學策略 。經過我的努力,學生英語學興趣有了提高,成績有了更加大提高 。
二、認真備好每一堂課,注重結合學生學情 。
我做到認真備課 。上好一堂課難,可是要備好一堂課更難 。在備課之前,對教材資料做到心中有數,并參考相關資料,認真鉆研教材,確定重難點;同時,備課不僅僅要備教材,并且還要備教法,好好地利用我們的教輔,英語周報;除此之外,更要備學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、慣,學新知識可能會有哪些困難,根據學生的實際情景(即學情)采用適合易于他們理解的教學手段,不斷培養學生的學英語的興趣 。認真寫好教案,對每一節課都做到“有備而來” 。
備好課之后,組織展開教學活動也十分重要,在每一次的教學中,我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化,為學生營造一種自然簡便的課堂氣氛 。這學期的模塊六是選修課本,注重文化的滲透,比如說詩歌,小說等等 。在教學中我會適當給學生播放一些片段,使文化的滲透顯得更直觀,同時,課堂也有更有氣氛 。多鼓勵,少批評 。為了使學生更愛開口,在練中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心 。課后及時對授課做出反思,總結其中不足 。

三、精心選用教輔材料,切實提高學生綜合運用英語本事
本學期我選用英語周報作為教輔,以此為基礎適當添加適合學生的綜合練題 。根據生情,對其中的練進行了選擇處理,選用其中的基礎知識題起到了做為隨堂練和課前小測的作用,鞏固了課文詞匯及課文資料 。這一學期來周報中的單選經常超出學生所學的范疇,也只選擇一小部分,對于較難的剩余練用做分層作業布置給基礎扎實的同學 。
另外,研究到高二作為分水嶺,學生綜合運用英語的本事是十分重要的,在以英語周報為主體的情景下,我們備課組經過一些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題,循序漸進地練,因為所選擇的材料能補充課文的一些背景知識,提高了學生的學興趣 。本學期在作業上都及時批改及時講解,異常在分層次布置講解作業方面,取得了不錯的成效 。
【高二英語教學工作總結個人 最新高二英語教學工作總結】四、課外加強聽、讀、練,認真批改每一次作業 。
英語是一種語言 。困此,在課堂之外,多讀、多聽、多練是十分必要的 。為此,每一次的早讀,我堅持了解早讀情景,發現問題及時糾正 。并鼓勵學生多去背誦課文中較好的句子,讓學生在背誦中不斷提高他們自我的語言的語感 。
另外,由于部分學生對單詞的記憶顯得比較被動,這學期我堅持每周聽寫,每一天布置學生完成十個單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不一樣方式檢查,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的本事 。另外,為了提高英語聽力,除了經常給學生播放課文錄音外,還堅持讓每個班的學生利用課外時光每周至少聽一次英語周報聽力 。

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