八年級下冊語文教學工作總結 八年級秋季語文教學工作總結( 四 )


八年級秋季語文教學工作總結5
一、思想方面 。
本人擁護黨的領導,貫徹黨和國家的各項教育方針和政策,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表 。認真學習教師職業道德規范、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平 。我還積極地、認真地學習新課改理論,努力提高業務能力,通過教學任務的完成,全面提高學生的整體語文素養,注重提高學生的語文實踐能力,積極倡導、促進學生建立自主、合作、探究的學習方式,拓寬學習和運用的領域,注重聯系生活,力求使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力 。
二、教學方面 。
(一)認真備課上課,認真輔導學生,認真批改作業 。
1、備課
認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點 。虛心向同組語文老師學習 。結合學生實際,既備教材又備學生 。積極參加教研活動 。
2、上課
從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,培養學生舉一反二的能力 。培養學困生的學習興趣,努力做到因材施教 。力求抓住重點,突破難點,精講精練 。運用多種教學方法,教學方法力求受到學生的喜愛,能夠和學生積極的融和在一起,學生的學習效果較好 。
3、輔導
我利用晚自習和課余時間對學生進行輔導,耐心講解,及時查缺補漏 。
4、作業
學生作業及時、認真批改,對存在的問題進行集中講解 。有區別的書寫評語,認真書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足 。
(二)注重閱讀、寫作與實踐 。
1、重視閱讀教學,擴大閱讀視野 。針對學生閱歷不豐,見識不多,語言貧乏,知識面窄的實際,首先,我引導學生擴大閱讀內容 。其次,我教給學生閱讀的方法,可以采取自由閱讀和定向閱讀相結合 。自由閱讀,由學生根據自己的興趣、愛好,自由地選擇閱讀作品,我一般不加限制,但要講清目的和要求,一個課時能認識一個事物便達到了目的 。定向閱讀,由我根據教學大綱的規定,以及某一寫作單元的目的和要求,確定閱讀作品目錄 。要求學生在的閱讀中摘抄妙文佳句,多作一些筆記和卡片,這對增強學生的詞匯量,激發思維,豐富語言,大有好處 。
2、鼓勵學生自由寫作 。要提高學生的寫作能力,除了強化課堂計劃內定性作文(教學計劃內規定的記敘文、議論文、說明文)外,還必須抓好學生的課外練筆,提倡寫隨意作文,其形式包括日記、周記、評論讀書筆記以及信函等等 。根據實際情況規定每人每周寫作的最低量度 。有了量度要求,便于我全面總結,可起到督促檢查作用 。
三、今后努力方向 。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,多聽課,多向同組語文教師學習經驗 。
2、對差生多些耐心,使他們在各方面有更大進步 。對學生多加強教育,教會學生如何做人,如何尊敬同學、老師和家長 。
3、在教學上下功夫,利用教材進行全面的聽說讀寫訓練 。
總之,本人堅持以新課程的標準實施教學,堅持以學生為本的教育理念,重視課程資源的開發與利用,引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思維和語言的養料,在文字教材和生活教材的結合中,開辟了課程學習的廣闊天地 。不過還應該說的是在取得成績的同時,也出現了教學上的許多不足 。今后我定會在教學中不斷改進,以取得更大的成績 。


【八年級下冊語文教學工作總結 八年級秋季語文教學工作總結】

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