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幼兒園防踩踏安全小知識 幼兒園防踩踏小知識

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防踩踏兒歌（一）進入樓梯靠右走，不慌不忙莫停留 。
不推不擠不追逐，不跑不跳不打鬧 。人多不做惡作劇，防止慌亂擾秩序 。
擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地 。有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊 。
防踩踏兒歌（二）小朋友，要牢記 。舉止文明不擁擠 。
不制造恐慌的空氣 。順著人流走，不要推和擠 。
不在人流中系鞋帶，不在人流中把鞋提 。上下樓梯靠右行，抓住扶手或墻壁 。
有人摔倒要冷靜，大聲呼喊不要擠 。自己絆倒蜷成球，雙手緊扣在頸后 。
預防踩踏很關鍵，自我保護是第一 。防踩踏兒歌（三）集合集會守秩序，人多不做惡作劇 。
擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地 。有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊 。

進入樓梯靠右走，不慌不忙莫停留 。不推不擠不追逐，不跑不跳不打鬧 。
人多不做惡作劇，防止慌亂擾秩序 。擁擠兩腳分開立，防止被人推倒地 。
有人倒地不圍觀，相互提醒不亂喊 。騷亂突發要撤離，撤離要快要有序 。
無法撤離先躲避，無法躲避先靠倚，撤離以后快報告，為把損失降更低 。擴展資料：防擁擠踩踏常識：1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全 。
2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩 。3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等 。
4、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生 。5、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生 。
6、上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散 。7、樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大 。
8、一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導 。9、教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視 。

參考資料：人民網-防踩踏常識與防范應急措施 。
一、活動的背景：最近，很多學校都發生了踩踏事件，造成了多名學生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視 。對于剛入園的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進行一次踩踏事故的教育是非常有必要的 。
二、活動目標：
1. 師幼充分認識了解發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施 。
2. 深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力 。
三、活動準備：
踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片
四、活動過程：
1.出示圖片，了解踩踏的原因
師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了 。
（因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上 。后面的人也繼續往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷 。）

2.了解預防踩踏的方法
幼兒討論后師小結①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒 。②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時 。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地 。③若已經陷入人群之中，一定要先穩住雙腳 。④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶 。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場 。
幼兒討論后師小結：①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己 。②當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近 。
(3)急救方法
師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少
啊？（出示120）
3.說說自己
（因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的 。）
（我們小手要扶好扶手，靠右行走 。）
五、活動延伸：在平時的日常活動中教師多強調、多提醒 。
強調安全、檢查與管理的重要 。
沒有范文 。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向 。。

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