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生活百科法律常識

從2005年開始，常識判斷的考點呈現出兩種變化趨勢 。第一，考查的知識逐漸脫離“常識”的范疇，開始考一些比較偏、怪的知識點；第二，法律常識題目的比重逐漸加大，打破了以往各種知識均有考查的均衡情況 。在這兩點變化的共同作用下，常識判斷的題目難度開始增大 。2007、2008兩年可以說是常識判斷“走火入魔”的年份，全部25題都是法律常識，這給非法律專業的學生帶來了極大的不公平 。有些題目即便對于法律專業的學生來說，考點也過于冷僻，難以把握 。在這一階段，常識判斷的題目開始向專業的法律考試靠攏，不僅頻頻出現司法考試、法律碩士聯考的原題，也加大了案例型題目的考查力度 。
正當絕大多數人都對法律常識感到頭疼甚而深惡痛絕時，2009年國家公務員考試的常識判斷題目終于回歸了理性，不再考單一的法律常識，而是包含了法律、政治、經濟、文化、歷史、自然、科技等諸多方面的內容，其中法律題目僅僅占7道，依然主要集中在憲法、行政法、民法、刑法這四大部門法當中 。時事熱點成為新的考點，奧運會、汶川地震、神舟七號飛船、改革開放三十周年、金融危機……國際國內發生過的重要大事幾乎占據了半壁江山 。
在今年的考試大綱中，常識判斷又有了不一樣的變化，不再單獨強調以法律常識為主，更加注重對考生綜合素質的考查，在2009年考題的基礎上進一步體現了公平性 。同時也在備考上，指明了應有的方向：
一、重在積累 。除了法律常識以外，其他內容很難系統復習，因此考生需要的更多是在日常生活中點點滴滴的積累工作，集腋成裘，聚沙成塔，盲目的大量練習不僅起不到好的作用，還很可能會適得其反 。
二、分清輕重 。法律題目所占的比重在去年的考試中已經嚴重縮水，今年也不會有明顯的變化，因此考生已經沒有必要花費大量的時間背誦法條或是記憶很專業的法律知識，對四大部門法有簡單了解即可，同時頒布時間比較近的一些熱門法律需要格外加以注意 。
三、把握時事 。國際上和國內發生的有重大影響的時事，是考生應該關注的對象，尤其是2008年11月以來的時事，比如醫療衛生改革、日本政權變動、新中國成立六十周年等最近一年內發生的重要大事 。
四、真題為綱 ?？歼^的題目有可能重復，考過的考點有可能不變，即所謂“考題就是考過的題，考點就是考過的點” 。最佳的復習材料仍然是往年考過的真題，也就是我們一向所提倡的“從真題中來，到真題中去”，通過真題的訓練把握命題者的出題脈路和常見考法 。
綜上所述，對于常識判斷，考生最應該具備的就是一顆平常心態，既不貪功近利，也要未雨綢繆，注意日常生活中每一個可能出題的小細節，積累為主，真題為輔，不斷擴充知識面才能從應對常識判斷 。
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1. 《教育基礎知識》：教育學、教育心理學、教育政策法規、教師禮儀等 。
2.《教師公招考試職業能力傾向測驗》：言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析等 。
拓展資料
教師公招是政府、人力資源和社會保障局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試 。各個省市以及區縣的公招考試時間不統一的 。
教師公招是政府、人力資源和社會保障局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試，各個省市以及區縣的公招考試時間都是不統一的 。在當今就業難，失業率高的現實條件下，教師這個行業越來越引起人們的注意，也越來越得到青睞 。
教師是一個光榮的職業，也是一個奉獻的職業，同時更是一個受人尊重的職業，還是一個節假日最多的行業 。隨著教師的收入越來越高，享受著不低于當地公務員的待遇，以及有的退休工資更是高過大學老師，所以只要參加公招考試過關，面試合格之后就成為了受編制的國家正式教師，可以說是當今社會為數不多的鐵飯碗之一 。
參考資料：搜狗百科-教師公招
教師招聘的方式主要有三種，學校教師招聘考試、特崗教師考試以及事業單位D類教師崗考試 。

事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬于職業競爭性考試，根據職位需求確定試卷的測評內容，主要考察應聘者從事工作所需要的基本能力和綜合應用能力 。基于此，事業單位公開招聘考試中公共科目筆試分為綜合管理類（A類）、社會科學專技類（B類）、自然科學專技類（C類）、中小學教師類（D類）和醫療衛生類（E類）五個類別 。招聘崗位對應的考試類別，原則上在招聘公告中予以確定并標明，報考人員需依據考試類別參加公共科目筆試 。其中，中小學教師類（D類）主要適用于中小學和中專等教育機構的教師崗位 。

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